河曲县黄河路小学教师、家长谈主题阅读

    河曲县黄河路小学网讯：河曲教育系统开展的主题阅读让语文课堂变化巨大，从一本语文书到三本教材：语文课本、《主题读写》和《经典诵读》），从零敲碎打到整体施教即大单元教学、主题式整组阅读，书声琅琅，回归本质，从学习语文到享受语文。不光是老师，还有家长、学生，都有着共同的感受，就像“有缘千里来相会”一样，有幸与“新语文主题阅读”接触，被她“塑造心灵的阅读”的全新理念所折服，被她“一主两翼”的课程体系所吸引，为她“以‘藤'串‘瓜'，整体施教”的单元主题阅读教学法而惊叹——这是一个孩子们真正需要的语文的精神世界，这是一种语文教学的至高境界。希望“新语文主题阅读”不断完善和创新，使主题阅读的大树更加枝繁叶茂，让师生共同沐浴主题阅读的阳光雨露健康成长。

    为此，黄河路小学副校长李青梅、黄河路小学语文教师贾晓奋、黄河路小学家长雷慧芳谈了主题阅读的感受。

    黄河路小学副校长李青梅：我们黄河路小学举办的这次“新语文主题阅读成果展示暨校园文化艺术展演现场会”得到了家长和社会的好评。“新语文主题阅读实验教改”是我校近两年来认真学习外地经验，结合教改要求选择的一项语文课程改革，旨在更早、更快、更好地培养学生的阅读兴趣，扩大阅读面，加大阅读量，提升阅读速度，把课外阅读巧妙地纳入课堂，实现语文学科翻倍，高效的阅读。

    黄河路小学语文教师贾晓奋：跟“主题阅读实验教学改革”结缘，要从两年前赴重庆考察学习谈起，那时候，我就被重庆第二实验小学的老师和学生的文化素养和口语表达能力所震撼，这也是我两年来坚持做好这项改革的重要原因之一。这两年来，我的感触是很深的：

    黄河路小学家长雷慧芳：我觉得黄河路小学的主题阅读实验教学改革非常好，这样的改革对孩子们将来的发展一定会有更大的好处。

    总之一句话：黄河路小学引进“主题阅读”并大力推行，是我的孩子的幸运，也是黄河路小学每一个孩子的幸运。