五台县东冶实验小学网讯：为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，切实提高全体教师的业务素质和教学水平，五台县东冶实验小学于5月24日例会时继续组织全体教师进行集中学习。本次学习由教务主任胡艳丽主讲，学习内容主题是《听课与评课方法》。

 会上，胡艳丽主任对《听课与评课方法》中的三大要点“如何有准备地听课、听课的主要活动、科学深刻地评课”和全体教师分享了自己的见解。老师们认真学习，收获满满！

 具体学习内容概要如下：一、如何有准备地听课；二、听课的主要活动。(1) “四听”：一听学科知识的讲授是否正确；二听教学语言是否生动、准确、清晰、流畅；三听教师的问题设置启发是否得当；四听学生怎样回答问题、讨论问题、提出问题。(2)     “两看”：一看教师主导作用发挥得如何：精神饱满，教态亲切，板书合理，手段先进，教法选择，情境创设，学法指导，关注学生；二看学生主体作用发挥得如何：参与学习活动，思维积极、主动、深入。三、科学深刻地评课。(一)、评课思路；(二)、多元的评课标准(三)、评价内容：(1) 教学目标明确，难易适度。符合课标、教材、学生实际。(2) 学习活动的有效性。师生双方高度的积极性和高效的互动性。(3) 教学目标达成度。学生在知识、能力、素养上发展，学有所得。(4) 教学方法科学得当。教学方法灵活，引导学生思考。(5)教师教学基本功。语言、板书、操作、学科功底、组织协调等。

徐向英校长强调听评课对于年轻教师，是一个快速成长的途径。在县教科局“五个一”活动的引领下，该校的听评课活动已经上了一个层次，需要老师们再掌握更多的理论知识，不断更新教学理念，提升听课、评课的能力。

 只有不断学习，不断充实自我，才能与时俱进，开拓创新。通过此次集中学习，激励全体教师立足课堂，夯实基础，在听评课中提升素养，在教学相长的道路上，不懈探索，将所思、所感、所得受益于学生。