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记岢岚中学生物课教师——唐秀成:当园丁培育百花,做黄牛无私奉献

2021年09月14日 21:12:51 访问量:616

“当园丁培育百花,做黄牛无私奉献”。这是三十三年前他第一次踏上三尺讲台对自己立下的誓言。

2021年9月10日,他再次在全县教师节表彰大会上荣获“模范教师”荣誉。他说,在荣誉面前要不骄不躁,只把它当成自己不断探索教育规律的动力,使自己的教育教学水平更上一层楼。

三十三年前,怀着对教育事业无比崇尚的神圣情感,走上三尺讲台;三十三年后,依然信念坚定,奋战在教学一线。三十多年来,他始终以一个优秀教师的标准严格要求自己,爱业、敬业、乐业,几十年如一日地耕耘在教育的百花园中,始终如一的爱着自己的学生,用全部的深情和爱心浇灌着稚嫩的幼苗,用满腔的热血践行“干一行、爱一行、精一行”的原则,谱写着自己的人生乐章。他就是岢岚中学生物课教师——唐秀成!


           勇于创新 寓德于教

唐秀成老师深知学习是终身的事,把学习作为自己的使命,作为提升教学能力的重要途径,认真学习优秀教师成功的教学经验,积极参加了历次新课程改革的培训,在课堂教学中,以岢中“8933”办学思路为导引,在“11511”高效课改模式中不断实践,作为该模式的实践者和监管者不仅在自己的教学中取得创新成果,也为该项改革的不断完善提供了典型经验。

百年教育,德育为先。在教学工作中,他利用教学知识产生过程培养学生严谨的治学态度,使学生在学习中养成认真负责的好品质;教育学生如何做人,让学生养成诚实、诚信的习惯;深入挖掘教材的思想性,对学生进行爱国主义教育,让学生明白今日之治学于国、于家、于社会、于个人千丝万缕的关系,从小立志学为国所用,做到了既教书又育人。

           倾注爱心 精心育人

爱心是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育。爱心是培养老师和学生情感的基石,爱心是转变后进生,使他们良好的发展的“灵丹妙药”,也是新时代要求“四有”教师必备素质之一:有仁爱之心。苏霍姆林斯基说:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。唐老师常说:“爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生,也要爱那些不听话、成绩差的学生”。他对学生爱中有严,严中有爱,不偏爱一位好学生,不放弃一位差生,关心每一位同学的健康成长,用一颗朴实的爱心去爱每一位学生。魏书生曾说:没有教不会的学生,只有不会教的老师。班级中有些同学学习基础较差,他经常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习,更懂得如何做人,如何关心人,如何提高自身素质。

           强化业务 投身课改

在三十多年的教学中,课标、教材经过了多次改革。每一次,唐老师都认真研读了新教材和新课标,理解掌握新教学理念,认真阅读教材和有关教学参考资料,针对性的改变教育观念和教学方式,精心备好每节课,把教材的重点、难点、关键点吃透讲清。他积极参与学校每周二、周四的集体备课活动,利用集体的智慧,改进自己的教学模式,形成了一套自己独特的教学方法。他深知授人以渔的重要性,引导帮助学生掌握学习方法、构建知识体系,教会学生自学,培养良好的学习习惯,提高学生自学能力,再通过教师点评学习思路、注意事项,课后以考代练的批阅,准确把握学情,利用课余时间与还未掌握的学生精准对接,让每一个学生学会有效学习。

在课堂教学中,能充分利用40分钟,提高40分钟的利用率和效率,做到表达准确,语言清晰,教态自然,板书整洁规范,重点突出,难点分散,精心设计练习。练习的形式不拘于书本上的要求,采取多种形式,突出创新理念,使学生常有新鲜感、吸引力;作业习题,精选具有代表性的题,对部分有一定难度和技巧的题,引导学生分析、思考;并根据新课标和考试的要求,适当提高教学难度,补充部分有一定难度的综合题,提高学生综合运用知识的能力;课后作业做到全批全改,对作业中存在的问题及时点评,帮助学生找出产生错误的原因,防止以后再次出现同类错误,从而提高了学生综合运用知识的能力,所带班级在历年高考中成绩优异。

           辛勤耕耘 硕果累累
一分耕耘,一分收获。唐老师三十多年来一直在教学第一线,默默的奉献了美好的青春,奉献了全部的精力。在教苑这块沃土上,用辛勤的汗水,浇灌出了累累硕果。他的始终如一、兢兢业业,他的踏实努力、不求回报,得到学校、家长和社会的认可,多次被评为岢岚县“模范教师”,就是党和人民、社会和学生对他的认可。    

选择了教师就选择了清贫和奉献,要想干好这一职业就得耐得住寂寞、守得住孤独。百年大计教育为本。他常说,“教师在教育中占主导地位,我们一肩担着孩子的希望,一肩担着民族的未来,责任重大,因此我们一线教师要始终不忘立德树人初心,牢记为党育人为国育才的使命,以扎实的工作作风教育人,用实际行动在平凡的岗位上做出业绩,为教育事业的发展填上一块坚实的基石。”

编者按:唐老师是高中时期教我生物的老师,我对他的印象还停留在高中时代:瘦瘦的、和蔼而幽默。可以肯定的说,那会的他就是学生们心目中最好的老师。业务能力没得说,讲课活泼有趣、清晰易懂,对学生嘛,用现在的话说就是“可盐可甜”,同学们都很喜欢他,以至于升学后我们换了生物课老师后,有一段时间学生们还“联名上书”让唐老师继续教。现在同学们谈起唐老师,仍然赞不绝口。好的老师就是这样吧,他用言传身教让你一辈子受用无穷。

供稿:岢岚县教育科技局
编辑:郭丽红 李倩

岢岚县融媒体中心


编辑:柯建荣
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