五寨县第六小学网讯:为了全面推进学校的课程改革,落实立德树人的根本任务,进一步提升教师的综合素质,推进高效课堂建设,根据五寨县科技教育局《关于全县中小学开展 “听、说、评、议”课活动的通知》要求,从9月23日到11月4日,第六小学开展了为期40天的“听说评议”课活动。
接到通知后 ,校领导高度重视,第一时间由校长牵头,成立教师全员“听、说、评、议”课活动领导组,由李小毛校长任组长,制定了“听说评议”课活动方案,及时召开宣传动员大全,同时配置了录像和刻录等设备及技术人员,为活动的顺利开展提供了便利条件。
评议活动中,所有科任教师每人做了一节全校公开课,做到了全员上阵,人人参与。作课教师在“自主、合作、探究”等新课程理念上下功夫,评议课教师在“问题和困惑”中找出路,使学校教改工作迈上了一个新台阶。
在整个活动过程中,校长、书记、副校长带头听课、评课、议课,学校录播室负责人彭海军,也是视频的编辑者,为活动的顺利开展起到了保驾护航的作用。各学科教研组组长承担了率先作课的任务,为活动的持续发展奠定了良好的基础。
教师在授课过程中紧紧围绕高效课堂,体现了“以人为本”的教学理念,把课堂、空间、权利还给了学生。教学方法、手段由单一的讲授变为教学方法的多元化,教学手段由“一根粉笔一张嘴”,变为所有老师在课堂中能自如地使用电子白板和充分使用网络信息资源,信息化成为课堂教学的重要辅助手段。
每节公开课结束后,马上进入“评议”阶段,而且极为注重“评议”的多样性。同学科教师“听评议”,切实解决了教学中遇到的共性问题。不同学科教师“听评议”,站在自己学科的角度,提出新的看法与见解。
此次活动时间长,参与教师38位,收集纸质教案或教学设计及教学反思38份,保存音像资料38份,同时推选了9位教师参加县级示范课赛讲活动。我们发现了教学中的闪光点,也发现了课堂教学中存在的问题,这将是下一步教研的重要内容。
相信在推进高效课堂建设的过程中,我们的教育教学水平会取得更大的进步。