宁武县实验小学教师赴鄂尔多斯学习

　　宁武县实验小学网讯：7月21日实验小学一行12人走进了内蒙鄂尔多斯，在接下来的几天，专家、名师们将进行精彩的讲座和优秀的课例分享。

　　新疆乌鲁木齐教研室鱼利明老师的《司马光》一课，教师以“猜”为整节课的主线，贯穿了古文的读法训练，激发了孩子们对古文诵读的兴趣，从而开启孩子们学习古文的历程。

　　鱼利明老师整节课中渗透能力的提升，同时把人文价值观也融入其中，多诵读，品韵味。

　　龙文希教授从我们中国的节日、饮食文化引到"臼"的汉字演变过程，从源头(爷爷)说起，到各类形声字(孙子)，条理非常清晰，受益匪浅。让我们深深地感受到中华文化的博大精深。

　　刘俊祥老师的读写联动课《在牛肚子里旅行》，让孩子们感受到了童话中生动有趣的形象。童话的语言浅显易懂，适合儿童阅读，可以在读童话的基础上编童话，写童话。他重点通过几篇童话的比较，让孩子们了解写清楚童话中的角色都有谁？故事发生的时间、地点和具体的事情，通过童话中标志性的语言，感受童话中的要素：环境、人物、情节。这样，学生就让孩子们写童话的内容会更加丰富，更有色彩。

　　《总也倒不了的老屋》让人感受了童话中生动有趣的形象。童话的语言浅显易懂，适合儿童阅读，可以在读童话的基础上编童话，写童话。重点是通过几篇童话的比较，写清楚童话中的角色都有谁？故事发生的时间、地点和具体的事情。其次通过童话中标志性的语言，感受童话中的“反复”，学习运用“反复”。这样，学生写童话的内容会更加丰富，更有色彩。在教学生如何写出童话中的趣味儿时，可以引导学生写出童话中的神奇点。

　　短短三分钟，从教学内容到教学方法，从教学目标到教学流程。时间短，容量大，看似简单明了，却让人受益颇深。

　　山西省运城市盐湖区的张晓辉老师为我们上了统编版三年级上册第三单元的分享展示课。巧妙的环节设计将孩子们带上了美丽的童话故事台。台下台上师生激情互动。