信息化推动忻州教育走向现代化

应用理念转变,教学方法转变,应用成果显著——忻州基础教育信息化十年发展回眸

         世纪之交的10年前，忻州广大农村学校的孩子们开始在电视上认识了“电脑”，老师们刚刚通过报纸了解到一个新名词：信息高速公路。10年弹指一挥间，10年后，忻州基础教育在“教育信息化带动教育现代化”战略思想指导下，全市基础教育信息化水平实现了跨跃式提升，特别是农村中小学现代远程教育工程实施后，70%以上的农村学校实现了“校校通”，实现了网络教育资源共享。初中以上学校和26%的小学开设了信息技术课，45岁以下的教师都通过计算机技术培训基本掌握了现代教育技能。基础教育信息化工作基本实现了三个转变：一是工作重心从基础设施建设向管理应用的转变；二是理念从信息技术本身发展向信息技术与课程整合的转变；三是教学方法由传统教学方法向运用现代教育技术的转变。信息技术在中小学教育教学中的应用越来越广，由此而引发的教学内容呈现方式、学生学习方式、师生互动方式，教师教学方式都发生了巨大变化，直接推动忻州基础教育迈上了新的台阶。
          10年，正好是一个时间节点。现在，让我们回首忻州基础教育信息化走过的10年之路，以此作为下一步工作的借鉴。
2000—2006年，以信息技术课的开设普及为重点，促进了基础教育信息化的健康发展。这一时段，是忻州基础教育信息化从传统的录音、录像、投影等电教手段向以计算机为主的多媒体教学手段发展的重要阶段，也是全市基础教育信息化的起步阶段。2001年，全市所有普通高中、示范初中、各级现代教育技术实验校开设了中小学信息技术必修课。2005年，全市所有初中、二轨以上中心小学全部开设了信息技术必修课。2001年，全市所有的高中、示范初中、示范小学和省级以上现代教育技术实验校实现联网，到2005年，初步形成了市、县、校三级教育信息网络。
2007—2010年，以农远工程为标志，教育信息化全面推进。
         根据教育部、国家发展和改革委员会、财政部《2004—2005年度农村中小学现代远程教育工程实施方案》，我市总计投资约１亿元（其中，中央和省级财政投资6000多万元，市财政投资1036万元，县级财政投资3000多万元），于2008年初建成了覆盖全市所有（模式一1587所，模式二1530所，模式三347所）农村中小学的远程教育网络。
       忻州经济处于全省落后地位，但我市的农远工程配套资金却按时足额到位，受到了省厅领导的多次表扬。我市之所以能在资金匮乏的情况下保证农远工程配套资金的按时足额到位，与忻州市政府、市教育局主要领导的高度重视、正确决策、倾力支持、创造性地开展工作是分不开的。市教育局局长赵润林奔走呼告，多方协调，为农远工程配套资金的按时足额到位起到了至关重要的作用。各县（市、区）电教馆全体人员与学校的项目工程人员，从设备的交接、保管、分发、运送到施工的安排、工程的监理等各个环节都充分做到了尽职尽责，一丝不苟。
          设备进校，网线联接，只是远教工程走完的第一步。各县（市、区）随即开始了大规模、多形式的教师培训。2008年农远工程应用开展以来，市、县教育部门把教师培训列为重中之重。市局出台了《忻州市远教工程教学应用培训方案》，通过培训，力求使教师逐步做到“敢用、能用、会用、用好”，并提出“一年敢用看数量，二年会用看质量，三年用好出成果”的口号。市教育局为培训“模式三”管理人员和“模式二”校长举办了7期培训班，与忻州师院合作举办了5期培训班，共培训2500多人次。河曲县除远教培训外，结合英特尔未来教育培训了1500多名教师。五寨县结合教育部中西部远程教育中小学教师培训和英特尔未来教育培训了2000多名教师，五台县对45岁以下的教师进行了分片集中培训。河曲红星中学、实验中学，五寨第四小学，神池南关小学等一大批学校，100%的教师能根据教学要求自己制作适合本地教学使用的课件。
        2009年6月份，市政府召开了“全市远教应用河曲现场会”，其余大部分县在河曲现场会后相继召开了本县的现场应用促进会，全市的远教工程教学应用掀起了高潮。
         信息化为忻州教育带来的变化主要体现在以下方面：
         信息化促进了我市教育的均衡发展。国家以远教工程作为教育信息化的重要突破口，将优质教育资源送到农村中小学校，促进教育均衡发展，实现教育公平，为山区教育插上了腾飞的翅膀。
        信息化带动了信息技术与课程整合的有序推进。2008年以来，各县都开展了以远教为背景的联片教研与校本教研活动。教师在网上下载学科知识，适时地、合理地应用于课堂，扩大了课堂教学的内涵与外延，同时提高了教师的业务素质。
远教工程的应用还促进了新一轮的基础设施建设。为最大程度满足学校的教学需求，大部分县在财力紧张的情况下又掀起了一轮多媒体设备投入与网络投入的热潮。目前，全市基础教育学校共有计算机27509台，计算机教室585个，多媒体教室2130个，电子备课室189个，93所学校建起校园网。
        国家教育中长期发展规划把信息化发展列为一项重点工程。在未来十年，将要为所有教学班配备多媒体教学设备。十年生聚， 忻州基础教育信息化为忻州基础教育迈向现代化做好了充分的技术准备，从根本上改变了课堂的结构和模式。当下一个十年来临的时候，忻州的基础教育将会在更加高度的信息化的推动下呈现什么面貌？我们有理由充满期待。