五台县东冶实验小学教育集团一校区教师公开课

与音乐共舞  与快乐同台

---五台县东冶实验小学教育集团一校区教师公开课

为持续深化五台县教育科技局教育教学质量提升“五个一”活动，全面贯彻党的教育方针，认真落实“双减”政策，进一步深化课堂教学改革，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。2022年4月13日，徐向英校长、教导处相关领导和同学科老师听了闫圆圆老师为一（2）班上的音乐课。

闫老师讲授的是一年级下册《你说它是啥东西》，这是一首旋律流畅、节奏鲜明、风趣诙谐的达斡尔族童谣。歌曲为四二拍，音域为八度。全曲有四个乐句，每句两小节。

导课环节，闫老师根据歌曲的内容，编了一则谜语，紧接着向同学们展示了驯鹿的图片和圣诞老人坐着雪橇送礼物的视频，以此激起孩子们浓厚的兴趣。授课环节，闫老师借助歌曲录音让学生感受歌曲的速度。并进行节奏练习,重点引导学生八分附点节奏，用果园里打苹果的小场景打“大-的”苹果，模拟八分附点节奏，把复杂的知识简单化。

接下来，闫老师旋律教唱。先带领学生练习音阶歌，然后跟唱简谱，最后将歌词带入旋律当中完整演唱歌曲，整个环节由易到难、层层递进。在反复练习后，同学们很快学会了演唱整首歌曲。还向同学们介绍了双响筒和铃鼓，并引导学生用这两种乐器为歌曲伴奏，同学们踊跃参与，整个过程趣味十足，师生配合得非常默契。

课后，领导和老师们畅所欲言，对本节课进行了点评。杨冰蕊主任说，听赏、跟唱、自主唱要明确区分，严格要求学生,采用各种奖励机制表扬鼓励学生。胡艳丽主任说，在附点节奏教学中，可以引导学生加入声势动作来感受不同的节奏。徐向英校长课堂给与了肯定，教师专业能力强，能抓住重点，突破难点。同时也提出指导建议，在多段歌词同一曲调歌曲的教学中，可以着重教唱第一段。歌曲中其他相关文化知识也应该渗透其中。

听评课活动提高了教师的教学水平，开阔了教师教学思路。我们坚信，在老师们满腔热情的努力下，东冶实验小学的艺术教育质量一定会越来越高。