保德县第二小学网讯:3月7日,保德县第二小学进行语文、数学公开课教学,部分教师与高校长参加了听、评课。
韩云霞老师公开教学《日月潭》。本课描绘了台湾著名风景区日月潭的秀丽风光,表达了作者对祖国宝岛台湾,对祖国大好河山的热爱之情。韩老师所授第一课时教学目标为认识九个生字,正确流利有感情地朗读课文。本节课思路清晰,稳而不乱,韩老师把朗读作为教学的重头戏,通过朗读激发情感。韩老师在本课教学中重点突出,目标明确,能抓住日月潭不同时间、不同天气景色的变化指导学生朗读课文,让学生读中感悟、读中探索、读中拓展,丰富语言积累。
张玉萍老师公开教学《万年牢》。在教学过程中,张老师牢牢抓住“万年牢”这条主线,通过文中三次出现的“万年牢”来引导学生讨论、探究,并以此贯穿全文,抓住课文中的重点词句进行探究和学习,继而发现、体会文章所蕴含的做人道理。教学中张老师充分发挥了学生的自主性,通我精心设计的一个个问题,围绕着“万年牢”这条主线,学生一步步进入课文的情境中,积极思考,大胆发言,学生就进一步体会到父亲教育自己子女也是成功的,最终由文本的解读上升到了情感的共鸣,达到了最初设想的教学效果,学生们受到了美好情感的熏陶。
王慧芳老师公开教学《路旁的橡树》。王老师在教学过程中,丝毫没有说理,教育的痕迹,而是以“读”贯穿课堂始终,让学生读重点段落,从而明白要保护环境,爱护自然,尊重生命的道理。王老师在这节课中,用教材而不是教教材的新理念得到了很好的落实。
陈丽老师公开教学《轴对称图形》。在教学中,陈老师带领学生观察“生活中的对称”,学生看得非常认真,同时可以让学生感受到,身边处处是数学,使学生感受到我们生活的世界是一个充满数学的世界,从而更加热爱数学,热爱生活,激发学生学习数学的乐趣。
韩慧林老师公开教学《圆柱的体积》。韩老师的课精神饱满,教态自然亲切;板书合理规范;多媒体应用熟练,点拨及时,学生小组交流时间充分收效良好,充分体现课堂的朴实性、高效性。
课后全体听课教师在办公室进行了评课,五位老师得到了领导和老师们的高度评价。