宁武县实验小学校道德与法治教学能手示范课活动

立德树人润无声 深耕课堂共成长

  ——记宁武县实验小学校道德与法治教学能手示范课活动    

 10月17日上午，宁武县实验小学校教学能手示范课活动继续进行，今天由省级教学能手毛宝兰老师与六年级二班的孩子们带来一堂精彩纷呈的示范课——《公民意味着什么》。

    课堂伊始，毛老师现身说法，以小视频为导入，既抓住了孩子们的眼，又占据了孩子们的心，自然而然进入课堂。公民的身份涉及很多方面, 精选案例、创设情境的教学设计，就是要让学生在案例中分析，在情境中感悟，加强对公民身份的认识和理解。教学活动中，李老师以人为本，课堂中注重学生学习活动和学习能力的提升，教师对课堂的把控收放自如，师生在互动中智慧碰撞，重点问题集中突破，细微问题单独指导，课堂容量大，思维含量高，教法灵活，既有对知识能力的训练，也有对学科素养的高位引领。

    课堂上，毛老师循循善诱，学生认真听讲，积极思考，踊跃发言。以小组为单位的课堂讨论，学生相互启发、相互学习,较好地发挥了孩子们学习的积极性、主动性,培养了孩子们灵活运用知识分析、解决问题的能力及团队合作的能力。小视频的播放，让大家对公民身份有了更深得了解。

    课后，围绕课堂中教师的导、引、议、联、结，老师们对本课教学设计、教学过程、教学效果给予了充分肯定，也明确了自己以后在教育教学上努力的方向。

    此外，通过组内交流课活动，道德与法治备课组的老师们正在慢慢领会和实践《新课标》，在活动中培养学生的各项能力，也提升了学生的核心素养。如何让道德与法治课更具亲和力、吸引力和感染力？这是老师们继续学习、探究的主题。

   教学需要思同、思异、思源、思变，方能培育出有知识、有能力、有思想的一代新人。本次教研活动，是示范课，亦是思想变革课，向阳而生，终会花开课堂。学校将继续打造可信、可敬、可靠、乐为、敢为、有为的高素质道德与法治教师队伍，为基础教育的高质量发展起到推波助澜作用。