忻州市实验小学网讯:“坚持立德树人,坚守常规为本”,忻州市实验小学为了切实提高教育教学重量,乘着三月高效课改的春风,展开了为期一个月的常态课听说评议活动。曾几何时,老师们一度追求课堂的热闹非凡,光电声响齐聚,一切都按照预定的轨道顺畅地运行,整齐划一、表面热闹的课堂淹没了孩子们真实的学习需求,课堂效率低下。基于这种现状,汤永斌校长、王平书记、教研室主任张丽萍、教导主任田宇凤和相关人员走进课堂,和同学科的老师一起聆听常态教学。每天上午第一、二节听课,下午集中评议:首先由授课教师进行“五说”,说目标、说思路、说环节、说方法、说反思;接着同学科老师畅所欲言,直言不讳地指出课堂教学中的不足之处,并提出合理化建议;最后在相关领导的引领下,大家对照课程标准、教材要求,对所授内容重新进行设计,真正实现了集体教研、集体备课。
“回归常态求实效,洗尽铅华始得金”。通过这样扎实有效的听说评议活动,大家对怎样的教学才是最有效的有了更清晰的认识:华丽的情境少一些,数学问题多一些;条分析缕少一些,朗读品味多一些;低效活动少一些,思考感悟多一些;空泛表演少一些,扎实训练多一些……
褪去浮华求本真,简简单单教,扎扎实实学,教出特色,形成风格,将是实验小学每一位教师着力追求的。相信在追寻高效课堂的过程中,我们会看到更亮丽的教育风景,享受到更具内涵的教育幸福。