我名叫武淑英，1997年参加工作。中小学一级教师。现任沟南学校道德与法治老师。任教二十多年来，踏实教学，力求上进,深受各级领导和家长的好评。

本学期自我校开展“五个一”活动以来，我积极认真贯彻落实县教科局“五个一”活动要求，工作取得了很大进展，开展的有声有色。我的参加的活动如下：

1、学校积极开展听课、评课、教研活动，发展核心素养。我和我的同事们都积极参加每一位老师的公开课，积极参加教研活动，并就所听课进行评课，讲课时针对教学设计进行说课，和老师们共同探讨教法、学法，共同研究如何发展核心素养。

2、我校进行线上教学、考试学情分析后，开展“一生一策”指导工作，我和学生从生活中的饮食习惯、穿衣打扮的新鲜好奇进行了广泛的交流。学生们交流时很积极，很乐意地接受了我对他们的个性化指导，习惯改变后，效果较为显著。围绕“五个一”活动，深入联系每一位家长，把与学生的谈话内容和家长交流后，探究出符合孩子个性的管理方法。围绕“深入沟通每一位学生”活动，召开学生干部会，让学生干部作为班级进步的火车头。学校还组织全体教师进行微课录制，我和同事们都积极参与，认真完成。

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    在贯彻落实“五个一”活动中，我有以下深刻体会：

一、加强与学生和家长的联系，形成学校与家长对学生共管、共控、共同教育的格局，实现对学生教育更有针对性的目标。与家长沟通的形成可以多样化，既可召集到学校，也可以利用QQ、微信、等网络平台，以网络的形式进行。

二、进一步深入对学生的了解，不仅要从学习的层面，而且要从生活，成长，经历，家庭，遭遇等诸多层面全面了解一个学生，把学生当作一个立体的，活生生的个体，而非一个平面的静止不变的人，同时要以发展的眼光来看待学生，进行动态跟踪。

三、学习上，对学生继续实施“一生一策”的帮扶活动，科任老师和学生对接，实行针对性帮扶。

四、继续深化课堂教学改革，课堂要成为以学生为主体的课堂，精心备好每一节课，在课堂教学中落实学科核心素养。

                                                            2021.12.15