神池县教育局网讯(张云峰):6月17日、18日,为了充分发挥神池县骨干教师的示范、引领作用,加强城乡教师之间的交流与沟通,进一步推进生本教育。由县教师发展中心牵头,该县专家教师团队到南关明德小学开展了为期两天的“送教下乡”活动。县教育局领导、县教师发展中心成员、实验小学、南关小学、东关小学、职中附属小学和温岭联校的语文、英语学科任课教师参与了此次活动。
6月17日上午,局领导和老师们共同聆听了实验小学教师贾爱萍的三年级英语示范课《where is my car》、东关小学教师刘俊英的六年级作文示范课《猜字游戏》、南关小学教师杨兴华的五年级语文示范课《将相和》和贺丽芳老师的讲座《让每个孩子都爱上阅读、爱上写作》。听课结束,全场沸腾。整个课堂都是学生在讲,教师由“纤夫”变成了“牧者”。学生始终沉浸在竞相发言的兴奋当中,大方得体地展示着自己的学习成果。老师把讲台让给学生,幸福地欣赏着孩子们出色的表演。教师教得轻松,学生学得快乐。大家一起走进五彩斑斓的生本课堂。
下午,局领导和老师们进行了集中研讨。大家各抒己见、畅所欲言。杨兴华老师执教的语文课堂学生妙语连珠,学生流畅的语言表达能力令人惊叹,小组合作自主完成搜集的资料涉及内容广泛,知识多元,孩子们即席的创作童趣盎然,令人折服赞叹。贾爱萍老师的英语课堂轻松活泼,在口语训练和角色表演过程中,人人参与,快乐分享。刘俊英老师笑容可掬、和蔼可亲、极富亲和力,她时而娓娓道来,恰如其分地引导;时而出口成章,诗意般地点评。
贺丽芳老师针对主题阅读教学结合自己的教学经验进行了详细的阐述。她以生动的语言、大量的实例向人们诠释了开展主题阅读教学的意义及其方法。她强调:在阅读教学中,要充分发挥教师的指导作用,尊重学生的个性,把阅读活动变为学生自我探究,自我体验的活动,学生会在富有个性的阅读活动中,发展阅读能力,强化阅读体验,感悟阅读方法,提高阅读水平。贺老师凭着自己的那份坚持与执着,让学生长期海量阅读,厚积而薄发。她对生本教育的潜心专注,对生本教学的执着态度,让人们感受到一位教师敬业、乐业和无私奉献的情怀。
6月18日上午8:40——10:10,局领导和老师们分组聆听了义井明德小学康璐老师示范的四年级语文课《纪昌学射》、张小雨老师示范的三年级英语课《do you like pears》、张静老师示范的六年级语文课《为人民服务》和常虹老师示范的五年级英语课《when is the Easter》。四位教师热情的语言、鼓励的眼神、和蔼的教态为学生营造了宽松、和谐、畅所欲言的氛围,激发了学生展示和交流的欲望,使课堂精彩不断、掌声不断。真实的课堂呈现,令在场的教师由衷地赞叹学生的无穷潜力和生本的无限魅力。
上午10:30——11:30,大家共同倾听了义井明德小学英语教师张小雨的讲座《“生本”路上且行且思》、语文教师张静的讲座《静待“生本”花开时》,英语教师常虹的讲座《给一片天空,让孩子自由翱翔》和语文教师康璐的讲座《构建生本课堂、激扬学生生命》。四位教师全方位、多维度地对生本教育理念及其在学科教学中的实际应用进行详细的阐述,她们的讲座文思缜密、旁征博引、深入浅出,时而低吟浅唱,时而顿挫抑扬,使生本教育的浪花在人们的心海中掀起了层层涟漪。
下午,县教师发展中心成员和老师们进行了集中研讨。授课教师对自己教学目标的设计和达成进行了详细得解读。听课教师代表进行了精准凝练得点评。整个研讨气氛热烈,互动精彩纷呈,思维的火花不断碰撞出璀璨的光芒。
最后,县教育局副局长兼教师发展中心主任张珍玲对生本教育的开展进行了高屋建瓴的指导。她要求老师们树立生本理念,践行生本教育,打造生本课堂,提升专业素养。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。“国培计划”送教下乡活动的开展,增进了城乡教师间的相互学习,促进了教师的专业成长,实现了城乡教育资源优势互补,为进一步践行生本教育,打造生本课堂开创了良好的局面。