忻州市长征小学西校区“五一”劳动实践活动纪实

五月的风带着泥土的芬芳与劳动的号角悄然来临，“五一”国际劳动节不仅是致敬劳动者的节日，更是孩子们走进生活、触摸成长的绝佳时刻。当课本知识与双手实践相遇，当“劳动”从文字变为真实可感的体验，每一次弯腰、每一次尝试、每一份付出都是孩子成长路上的珍贵勋章。为了让不同年龄段的孩子都能在劳动中找到属于自己的舞台，长征小学西校区精心设计了分年级劳动实践项目——每一项任务都量身定制，既贴合孩子的能力特点，又藏着独特的成长密码。接下来，让我们一起来看看不同年级的实践活动风采吧！

每一样劳动工具都是劳动者智慧的结晶，它们让我们的生活更方便、更美好。在我们的家里、校园里，藏着许多神奇的“劳动小助手”：扫帚是地板的“美容师”，抹布是桌子的“魔法布”，水壶是小花的“饮水机”……这个假期，一年级的小萌娃们化身“工具小侦探”，在“找工具、认工具、用工具”的过程中，开启了一场充满趣味的劳动探索之旅！

劳模不是遥不可及的“大英雄”，而是每一个在岗位上认真做事、默默付出的普通人。他们的双手可能粗糙，却托举起我们的幸福生活；他们的故事可能平凡，却藏着最动人的光芒。这个假期，二年级学生化身“暖心小喇叭”，走近身边的劳模，用最纯真的语言说出心里的感谢！

“锄禾日当午，汗滴禾下土”“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”每一首劳动诗词都是古人留给我们的“劳动日记”，记录着耕耘的辛苦、收获的喜悦，还有对土地、对生活的热爱。这个假期，三年级的学生化身“诗词小达人”，用眼睛发现、用小手记录，写下了“劳动诗词手账”，一句稚嫩的小诗，一幅充满童趣的插画，都是他们对“劳动最光荣”的最美诠释。

劳动的味道，是面粉沾在鼻尖的痒，是油锅腾起的热气，更是家人竖起大拇指时的甜。劳动的魅力不仅在于最后的成果，更藏在从“想”到“做”的过程里，当亲手把新鲜的食材变成一道美味的菜，当在厨房的烟火气中学会耐心与专注，这就是劳动带来的“成长礼物”。这个五一，四年级的学生升级为“厨房小当家”，每一次切菜时的小心翼翼，每一次翻炒时的全神贯注，都是对“劳动精神”的最好诠释。

当蹲下身子拍摄环卫工人清扫落叶的瞬间，当举起相机记录父母修理家具的背影，同学们会发现：劳动从来不是抽象的概念，而是具象的温暖。这些平凡的劳动瞬间，像散落的星辰，照亮着我们的生活。这个假期，五年级的学生化身“劳动摄影师”，用镜头捕捉身边的劳动之美，用照片讲述劳动者的故事——每一次对焦，都是对平凡英雄的致敬；每一次定格，都是成长路上的温暖印记。

那些被油污包裹的手掌，那些布满老茧的指节，那些沁出汗水的微笑，在平凡岗位上默默发光的人，用汗水与坚守编织着我们的生活，他们都值得被郑重地写进春天的篇章。这个假期，六年级学生化身“温暖传递者”，用一封饱含真心的感谢信，向心中的最美劳动者诉说那句藏了很久的“谢谢你”——文字或许稚嫩，但每一笔都是对劳动的尊重，每一句都是成长的印记。