五寨县实验学校网讯(摄利斌):4月12日,针对近期五寨县实验学校听课评课工作存在的问题和凸现出来的特色,该校召开了文科教研组课改研讨会。会议由教导主任刘福斌主持,全体文科教师参加。
课程改革本身就是一场社会性的改革在课程方面的体现,它也遵循着社会改革的一般性规律。改革需注重循序渐进,决不可急功近利,也不得太重形式。该校的课改工作就是在充分认识这个问题的基础上进行的。
会议主要提出,大多数教师在课堂的安排上存在“先松后紧”的问题,即刚开始学生学习时间充足,但是随着课堂的进行,约到最后越显出时间的紧迫,导致不能按照计划完美地完成教学计划。
同时,老中青教师代表分别陈述了自己对这一问题的看法。普遍认为,教师对学生的“不放心”是导致这一问题的关键所在。
刘主任正在作会议总结