以“演”筑防始于行
以“练”护航保平安
我校开展消防应急疏散演练活动
安全无小事,警钟需长鸣!为了进一步加强校园安全管理,增强师生安全防范意识,提高应急逃生和自护自救能力,坚决防范和遏制火灾事故发生。有效保护师生的生命安全, 2月27日,忻州市实验小学北校区开展了消防应急疏散演练活动。
01精心筹备 明确责任分工
为确保本次疏散演练有序进行,德育处精心策划并制定了《消防应急疏散演练方案》,对演练活动的各项事宜进行了周密的部署。明确了学生在疏散演练中的撤离路线,并对各岗位老师的职责提出了具体的要求,以确保演练的顺利进行。
消防应急疏散演练方案
02安全教育先行 筑牢思想防线
2月27日各班班主任利用早读时间给学生讲解了消防自救知识,让学生熟悉应急防火、逃生的正确方法,组织学生熟悉疏散线路,教育学生疏散时,不要拥挤,避免踩踏事故发生。
03演练紧张有序 师生协同高效
2月27日下午4:05所有安全员及班主任按照演练方案要求,准时到指定位置执勤。下午4:10广播发出火警警报,应急疏散演练开始,各班主任和搭班老师及时组织学生,迅速按照疏散路线撤离,所有学生捂住口鼻,弯腰俯身,快速、有序地撤离。楼道安全人员也在各楼道口等重要地点进行疏散指导。所有学生统一撤离到操场,各班清点人数并汇报,记录员详细登记。整个应急疏散演练过程中,全体师生服从指挥,有序疏散,保持了良好的秩序和快速反应能力。
演练用时4分44秒,师生们展现了良好的纪律性和应急反应能力,充分体现了学校日常安全教育的成效。
04灭火技能演示 灾后心理疏导
在操场上,学校安全员夏老师向师生们详细讲解了灭火器的使用方法和注意事项,并进行了实际操作演示。随后,学生代表上台亲自体验了灭火器的使用方法。
火灾后会给人们心理带来创伤和情绪困扰,由我校专职心理教师范老师给师生讲解灾后如何放松自己,高效情绪疏导,减轻恐惧和焦虑,增强应对灾难的能力。
05现场点评总结 巩固演练成果
演练完成后,德育处负责人进行总结讲话。她告诉同学们事故发生时,时间就是生命,要提高安全防范意识,平时要加强学习安全知识,提高自救自护能力,掌握在危急情况下机智逃生的本领,他要求全体师生时刻保持警惕,通过演练积累安全逃生经验,共同筑牢校园安全防线。
本次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,提高了应急自救能力,同时检验了学校消防安全工作的时效性,为筑牢校园“防火墙”打下坚实基础。我校将继续敲响消防安全警钟,多措并举推进各项防火措施落实,维护校园安全稳定,为师生安全保驾护航。
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