保德东关学区网讯:3月11日上午9点保德县东关学区在会议室组织集中学习活动,并把每周2定为集中学习日,学习内容包括,学习十八大精神及教育教学理论知识、如何建设好农村学校、怎样构建高效课堂、会议参与人员为学区全体机关人员。
本次活动由学区曹副主任主持学习“怎样评好一节课”。他认为“评课”是一门艺术。因为教师授课的过程不是简单地重复教材内容,而是要将相关知识整理加工后,条理、有序、准确、明了地传授给学生,它是一种创造性的劳动,其形式不拘一格,他从以下9个方面谈了谈自己多年来总结下的一些看法。
一、评教学目标。
(1)教学目标要有针对性、导向性。
(2)教学手段要紧密地围绕教学目标。
二、评教材处理
(1) 知识教授准确,突出重点、突破难点、抓住关键
(2)科学安排教学程序,选择合理的教学方法。
三、评教学程序
(1)看教学思路设计。
(2)看课堂结构安排
四、评教学方法和手段
(1)教学方法要因学生、因教师自身特点而相应变化,量体裁衣、灵活运用。
(2)课堂教学超凡脱俗、常教常新,富有艺术性
(3)教学方法的改革与创新。
(4)看现代化教学手段的运用。
五、评教师教学基本功
看板书、看教态、看语言、看操作
六、评学法指导
(1)要看学法指导的目的要求是否明确。
(2)学法指导的内容是否熟悉并实施。
七、评能力培养
八、评师生关系
(1)看能否充分确立学生在课堂教学活动中的主体地位。
(2)看能否努力创设宽松、民主的课堂教学氛围。
***教学效果
(1)教学效率高,思维活跃,气氛热烈。 (2)学生受益面大。
(3)有效利用40分钟,学生学得轻松愉快,当堂问题当堂解决,学生负担合理。
总之,只有评课教师不断加强学习新的教学理念,新的课改模式,掌握学科特点,熟悉各种课型,并在实践中学会推敲点评的语言,这样才能给优秀者锦上添花,给不足者雪中送炭,使点评别有一番风味。