五台县阳白中学“三课一活动”之公开课教研活动纪实（王璐瑶老师）2022.9.3

五台县阳白中学网讯：“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。”在这金风送爽的季节，为了贯彻县教科局关于深入推进“五个一”活动指示精神，不断深化拓展“五个一”活动的内涵，阳白中学“五个一”活动第一轮督导交流任务有序展开。

为了加强教师交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，督导成员及刘奋恩校长带领阳白中学全体语文老师开展公开课听评活动。

本次公开课的主讲人是语文王璐瑶老师，王璐瑶老师在教学新知时循循善诱，让学生学习起来毫不费劲，发挥了学生主动性。整节课思路清晰，教学环节设计合理且丰富多样，引导也很到位。同时，老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情境，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。

教学发展，教研为先。全体听课老师对这节课进行了深入细致的点评，大家各抒己见，从不同的角度畅谈了自己的见解。

优点不提跑不了，缺点不提改不了。评课中，大家积极发言、各抒己见，探索多种途径教学方法，共同斟酌更好的教学方式，在观念的碰撞与交流中，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，达成共识，高效、快速地提升教学的有效性，促进了教师的专业成长。

李主任肯定了王璐瑶老师本堂课:教学设计符合二年级学生的活泼好动、表现欲强的特点，教学内容丰富，学生融入课堂，参与度教高。在本课教学中采用自由读、齐读、分角色读这三种朗读方式,让学生从读中理解“迎”“追”等字词的意思。让学生联系生活实际去朗读，读后同学评价，再加上教师的指导，反复练读，从读中悟出词义、句意。这样，学生才能淋漓尽致地进行角色表演。从而在自主、合作、轻松的氛围中加深对课文的理解。同时指出，教师可以发挥自身特点将优势放大化。

其他同科教师也一致认为王璐瑶老师课堂设计合理，问题环环相扣，层层递进，在自主、合作、轻松的氛围中加深对课文的理解。课件图文并茂，给学生演示小蝌蚪长成青蛙的过程，在讲完每一次变化后都出示课件。这样,学生在掌握小蝌蚪长成青蛙的过程时就会轻松自如，亳不吃力。同时，也提出了合理的建议。

台城学校督导组的各位领导对阳白中学给予了高度的评价：一进校园，就被阳白中学浓厚的文化氛围和文化建设所感染吸引，舒适宜人的学习环境，健康向上的文化氛围，在熏陶高尚道德情操、濡染文明行为习惯、塑造健康审美观念、营造团结活泼的班风等方面起到了引领的作用，在刘恩校长的领导下，阳白中学取得了翻天覆地的变化，焕然一新展新颜，欢迎阳白中学教师到台城学校交流，开展校际研讨活动。

刘奋恩校长指出，教学过程中各位老师应该注意培养学生的学习习惯，重视学生语文素养的提高，让每一位学生感受到语文的魅力，让课堂活起来，让学生自己动起来。阳白中学是个团结奋进的大家庭，一支较为年轻的教师队伍奋发着积极向上的活力。对教育事业全心全意的付出，都是为了尽全力成就每一个孩子，阳白中学有一支具有奉献精神的教师队伍，希望督导组领导不吝己见，多多提出宝贵的想法和建议。也希望通过此次教研活动，全体老师能认真总结归纳、团结协作，做好“双减”工作的有效落实！

语文教学的实质也在于“用”从转变教学观念出发，教师扎扎实实教语文，学生踏踏实实用语言。在县教科局“五个一”强有力地指导下和全体教师的努力下，相信阳白中学会在教育的路上走得更远。

五台县阳白中学

2022.9.3