宁武县东关小学网讯:六月,夏日炎炎,鲜花朵朵,东关小学“一说二教三反思”教学活动接近尾声,四年级两位语文老师用智慧和心血浇灌成长的沃土,为本学期语文教研活动画上圆满的句号。
冯丽霞老师授课分为三个板块

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Vol.1/ 创编故事,感受奇妙

创编故事,感受奇妙,学生四人一组根据已有内容创编故事,讨论故事情节,选代表上台讲故事。

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Vol.2/ 总结全文,推荐阅读

裴丽芳老师教学流程


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Vol.1/ 画出句子,感受神奇

以张三得到宝葫芦的故事为例,指导学生按照“来历——作用”的结构创编故事。

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创编故事,感受奇妙



学生代表分享故事,生动有趣,充满奇妙色彩。
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评课议课



李爱华老师对这两节课提出了建议:本节课是童话故事,重点应该让学生感受奇妙,感受故事情节的奇妙和语言的奇妙。应该留给学生足够的时间让他们从字里行间感受。

郭副校长寄语


最后,郭校长对本次教学活动做了总结,她指出我们行走在不断学习的路上,对于同一篇课文的理解也是无止境的,我们全体老师应该以此为契机深入学习,研读教材,不断提升我们的教学水平,力争百尺竿头,更进一步。