忻府区北关小学网讯:金秋10月,北关小学“好问善学思4+1”教学模式研究继续推进。学校五年级教师进行公开课的展示观摩活动。老师们对能有这样一个机会去融入课堂,去聆听孩子们的声音,去跟上孩子们的脚步,去再次感受老师的教学而感到非常高兴。

“好问善学思4+1”教学模式是北关小学教师们多年教学工作的智慧结晶,其内涵是确定目标,任务驱动——核心问题,反馈问题——合作探究,成果展示——引领突破,检测评价——拓展迁移,内化提升的导学流程。明确了教育学生的根本目的在于:在教学中培养学生的质疑探究、语言表达能力,与人合作的意识和创新精神,并将能力和意识内化为学生的能学、想学、会学、持学。王银雪老师引导学生抓住关键词、句、段去读,在读中整体感知,有所感悟,在读中品味,在读中生情,在读中培养语感。许倩老师整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理,利用课本剧表演引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起。闫华老师利用多媒体课件,播放着精美的画面,四季之美深深地吸引着学生的注意力。看!孩子们一个个高高举起小手、专注地听课、有感情地朗读课文、默契地小组合作学习,都可看出他们的学习积极性和闫老师的人格魅力!董俊丽老师, 精练工整的板书,设计独特,简单的两个字眼儿却涵盖了整堂课的重点,学生们一目了然,可以看出她教学基本功很扎实,语文功底很深厚!宋宴玲老师教态自然大方、语言简洁凝练,整节课沉稳而不失灵动,充满了趣味性,孩子们也非常极积活泼。史慧芳老师从备课到上课,从学法到教法,从细节到整体,面面俱到,深入浅出,引导学生入情入境。张改凤老师在课堂中做到了环环相扣,目标的定位落实到课堂教学中,启发学生先自主思考,再合作交流,充分体现了“善”的教学理念。“名师引领,优课示范,携手同行,方能致远”。此次活动,不但展示了教师的魅力和风采,也促进了同年级教师之间的交流,活跃了教研氛围,更重要的是为我校教师的专业成长和学校教育教学的发展提供了有力的实践支撑。

通过此次活动,队员们明白了少先队的责任和使命,增强了他们的光荣感、自豪感,将进一步激励他们继承和弘扬少先队的光荣传统,热爱学习、热爱祖国,成为社会主义和共产主义的接班人。