五台县阳白中学网讯:为了贯彻县教科局关于深入推进“五个一”活动指示精神,不断深化拓展“五个一”活动的内涵,阳白中学严肃认真对待五台县教育科技局安排的2022-2023学年第一学期“五个一”活动第一轮督导交流任务,阳白中学持续深入开展新一轮深化“五个一”活动之推门课听课活动。

2022年9月2日,五台县阳白中学迎接台城学校督导交流检查的第三天。当天上午台城中心学校工会主席杜飞、台城中心学校教师曲子艳、台城学校副校长白淑平一行三人在阳白中学刘奋恩校长、谢艺峰副校长、李泽鹏主任的陪同下,共同深入一年级语文课堂,听取了卢辰丽老师主讲的推门课——《我是小学生》。
卢老师通过看图说话、儿歌诵读等方式帮助学生了解语文学习的主要内容及学习要求,激发了儿童学习语文的兴趣,初步培养了良好的读书、写字习惯。在卢老师引导学生叙述图画内容的基础上,初步培养了学生的语言表达能力。结合图片对学生进行浅显的爱国主义教育。
⼀一、活动导入,师生间增进了解。
卢老师设计了互动活动:你们愿意认识新的老师和同学吗?请你们走到同学面前,相互握手,然后介绍自己。减少课堂对学生的束缚,让学生活跃起来,为交流奠定自由、轻松的情感基调。

⼆二、观察插图,进行爱祖国教育。
卢老师引导学生认识我国的标志性建筑,激发学生的民族自豪感。并且和学生进行了交流:你去过天安门吗?说一说你当时见到了什么,感受到了什么。然后引导孩子们了解各个民族,进⾏民族团结教育。与学生互动交流:同学们都是什么民族的人?请少数民族同学在台前进行了我介绍。
接着引读句文,抒发爱国情感。对一年级学生的情感启迪和教育不能只依靠口号,卢老师本环节设计重在借助图片,借助生活体验,借助教师语言,诱发了学生内心的情感。
三、图文结合,进行爱上学教育。
卢老师先进行引导:从今天开始,你就是一年级的小学生了,你高兴吗?让学生带着此时的感受读一读——《上学歌》。课件出示插图,小朋友都背着书包快快乐乐地去上学,他们还高兴地诵读着儿歌,
卢老师进行了范读,然后领读,同桌互读,指名朗读。
卢老师与学生进行了语言交流,一首《上学歌》将学生带入小学学习生活的情境,通过反复诵读、图文结合,在浓浓的语言氛围中引导学生遵守学校纪律、树立远大理想,同时让学生在一系列的活动中初步感受语⽂课堂的“语文”味,从而乐于表达,乐于诵读。

四、讲解示范,进行读写养成教育
卢老师出示小故事,亲自示范,激发学生的兴趣。学生跟着做。读书姿势:身体坐直,头放正,肩放平,再把书拿起来,眼睛离书本三尺远。写字姿势:身体坐正,书本放平,手离笔尖一寸,眼离书本三尺,胸离桌边一拳。
推门课课是阳白中学本学期持续贯彻五台县教科局教育教学“五个一”系列活动之一。阳白中学的推门课让平凡的课堂在每位师生的心目中更具有魅力。同时充分体现了阳白中学形成了人人听课,人人思课,人人议课的浓厚的教学教研氛围,对引导全体教师研究课堂、研究课型,抓准课堂教学环节,提高课堂效率、教学质量有着重要意义。
且思且行共芬芳,尽情享受课堂的酣畅淋漓!
五台县阳白中学
2022.9.2