神池县南关明德小学网讯:为提高教育教学质量,提升课堂教学效益,实现和谐课堂、高效课堂、创新课堂,促进教师的专业成长,神池县南关明德小学于10月11日举行了第三届“研课标 说教材”比赛。神池县教研室组织县教研室教研员参加了此次活动。
按南关学校的安排部署,暑假和开学后两周内为教师准备阶段,教师以个人自主学习和集中学习的形式,通读学科课程标准,了解梳理课程标准的基本结构,熟知各学段的课标要求以及实施建议,明确教材编写意图及体例,整理出知识体系结构图,思考如何落实课标要求。9月16日至9月30日为初次展示阶段,采用现场评论的方式:一人展示,其他教师评议,指出优缺点,提出改进建议。展示结束后由校长一对一指导,给青年教师压担子,让他们更新观念,认真研读教材,推动教师成长。10月8、9日,经团队合作打磨后,又进行了第二轮展示,由骨干教师及校领导担任评委,确定主讲教师。10月11日上午八点全校说教材比赛在南关明德小学馨艺楼录播教室正式开始,第二轮选拨出的优秀选手参加了比赛,并邀请教育局分管领导、包校领导、教研室的各位教研员担任评委按评分细则进行现场打分。参赛教师围绕说课标、说教材、说教学建议三方面进行解说,能够全面把握课程标准,构建完整的知识体系,结合教学内容选择科学的施教手段,充分展示了教师研读课程标准、把握教材、钻研教材、处理教材和使用多媒体等综合能力。经过一天的紧张角逐,张素萍、宣凤英、谷云霞老师获一等奖。
此次活动既是教师个人素质的展示,又是集体智慧的凸显,充分体现出南关小学良好的教育教学风貌,积极的教研教改氛围。一份耕耘,一份收获。扎实教研活动的开展,必将推进教育教学水平的提高,教师专业素质的提升。