宁武县第五幼儿园举行教师暑期培训

　　教师是一个不断学习，不断成长的个体，而每一个个体的成长都会影响着整个园所的整体发展，所以只有不断的学习，才能让老师的专业水平和自身素养不断提高。为了更好的提高幼儿园教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实、业务精良和能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，宁武县第五幼儿园于8月下旬将具有先进教育理念、优秀教育经验的专家和名师请进来，组织全体教师进行了为期四天的培训学习。

　　民间传统游戏教学专题指导

　　民间传统游戏是我们一代人的童年记忆，更是幼儿园开发和发展幼儿智力，丰富幼儿在园生活的途径与方法，那么如何发掘并做好对传统游戏的传承与发扬工作，该园邀请了来自南京市的学前教育专家教师从材料认识、环境布置、研究开发等方面为我们进行专业的指导。

　　专家教师的悉心指导，认真研习的老师们对各种传统游戏跃跃欲试，老师们以小组探讨的方式，从材料拼装、游戏实施、课程研发进行多种尝试，课堂随着老师们的热情也从室内走向户外，培训课程在轻松愉快的进行着。

　　一日流程与规范专题培训

　　来自太原市中国学前教育研究会会员石老师利用休息时间对该园教师在幼儿一日生活和家园共育方面进行专题式的培训。详细的对一日生活中的各个环节进行了剖析，细化工作环节，明确工作目标。并通过请老师们情景演绎的方式，细致的对我园幼儿园一日生活中教师的行为进行指导。

　　观察游戏中幼儿的活动专题指导

　　《纲要》指出:“教师在游戏中要发挥观察者、组织者和协调者的作用，正确处理教师在游戏中的地位，注意角色身份的转换。”第五幼儿园邀请太原市学前教育研究会会员、学前教育幼儿培训中心冯菁菁主任对幼儿园教师在幼儿游戏中教师的观察活动进行指导。

　　每一页笔记上都写满老师们的专注和认真，每一次互动中都表现出老师们的专业和热爱。老师们认真的学习，详细的记录，为了更好的提升自己，忘记了疲惫，放弃了休息。

　　激情互动与分享

　　培训老师毫无保留的分享与解答，也激发了参训老师们上课的积极与热情。也将自己对于区域游戏的理解与玩法进行大胆的交流与分享。积极活跃的课堂氛围，灵活多变的课堂互动，使培训课堂生机盎然。

　　通过这次的培训，相信老师们是收获满满。老师们一致表示，一定会学以致用，不断地学习提高自身知识和能力素养，努力做一名合格的幼教人，继续怀揣着教育热情，坚定信心、明确目标，以崭新的姿态、积极的心态迎接新学期的到来。