河曲县长城小学校综合实践活动展评圆满落幕

-------河曲县长城小学校综合实践活动展评圆满落幕

巧手筑梦展风采，实践育人润童心。6 月 26 日下午，河曲县长城小学校 2025-2026 学年度第二学期综合实践成果展评活动如期启幕。这是学校深入落实 “双减” 政策、践行五育并举的生动缩影，丰富的实践成果、多元的展示形式，为师生和家长搭建起见证成长的绚丽舞台。

本学期受教学时长限制，学校仅组织开展了 7 次综合实践活动，却收获了品类丰富、成果丰硕的实践产出。本次展评设置舞台表演、静态手工作品、劳动美食体验、科创编程四大板块，融合艺术、劳动、科创等多元内容，为到场家长和嘉宾带来视觉、味觉、科技体验等的多重享受，真正做到既饱眼福又饱口福。

舞台现场节目形式丰富、看点十足。《鼓韵飞扬向远方》《快乐小马》《童舞赴春朝——立春》《打起腰鼓唱起歌》等歌舞节目活力满满；空中足球、篮球操、羽毛球表演、趣味世界杯等体育类节目动感十足；朗诵、合唱、器乐演奏、醒狮表演、校园编程展示、课桌名著情景剧、沙画创作等轮番登场，融合艺术、体育、科技、传统文化，赢得现场持续喝彩。

静态作品展区琳琅满目，一（1）班《巧手彩绘》、一（2）班《纸杯奇幻工坊》、一（3）班《石上栖闲》、一（4）班《蛋壳点点画童心》、一（5）班《七彩纸盘梦》、一（6）班《童韵巧手》；二（1）班《糖画》、二（2）班《花栖玉瓶》、二（3）班《浮雕花语》、二（4）班《妙手绘非遗，童心品古韵》、二（5）班《妙剪生花》；三（1）班《创意拼豆》、三（3）班《国潮艺术·非遗传承》、三（5）班《巧手衍生机，纸艺盆栽秀》、三（6）班《扭扭绒小扇》；四（2）班《由染而生》、四（3）班《彩球奇遇》、四（4）班《花漾指尖，巧筑匠心》、四（5）班《弃物拾光，巧手赋新》、四（6）班《指尖拾光，万物生花（玫瑰花）》；五（2）班《纸艺飞扬·剪韵生辉》、五（3）班《纸浆绘四季，童心颂华夏（纸浆画）》、五（5）班《衍纸拾光，妙卷风华》、五（6）班《轻摇团扇，共绘东方美》，还有美术老师组织创作的《墨线生韵》《指尖花事》《墨韵传承，书写经典》。作品涵盖巧手彩绘、纸杯手工、石绘、蛋壳画、糖画、纸艺、衍纸、环保改造、非遗手作、纸浆画、书法等多个品类。

从最初的教室简易布展，到如今学校购置专业展架、展柜打造的专属展示区域，每一处陈列都凝聚着老师们的奇思妙想，经过巧妙的创意规划与陈列设计，孩子们作品的独特美感与创意价值被充分展现，也让每一位孩子都收获了满满的成就感、幸福感与获得感。正如展评中小主持人所言：“每一件作品里面都藏着我们的小心思和满满的快乐。” 今天现场的每一件创作，都是孩子们用心打磨的成果，盛满了独属于少年孩童的童真、巧思与纯粹欢喜。

本次展评的另一大亮点，是五（4）班小小厨师们带来的特色美食品鉴环节。孩子们提前精心烹制了各色美食，将课堂上学到的生活技能转化为舌尖上的美味，让到场的家长与嘉宾在欣赏完视听盛宴后，沉浸式感受生活实践的乐趣，实现了“先饱眼福，再饱口福”的双重体验。

为保障本次展评的公平公正，学校组建了专业评委团，由学校校领导、骨干教师及 4位家长代表共同组成，全程参与节目与作品的评审工作，充分体现了家校共育的教育理念。

学校负责人在致辞中表示，始终坚信 “只要为师生搭建展示、实践的平台，他们一定会回馈我们源源不断的惊喜”。本次综合实践活动展评，不仅是对本学期实践教学成果的集中检验，更是学校坚持五育并举、落实 “双减” 政策的生动实践。未来，学校将继续深耕综合实践教育，为孩子们打造更多元、更广阔的成长舞台，让孩子们在实践中学习、在创造中成长，收获更多的快乐与可能。

活动现场，家长们跟随校方的脚步，沉浸式参观作品展区、欣赏舞台表演、品尝特色美食，纷纷为孩子们的创意与能力点赞，也对学校的实践教育工作给予了高度认可。本次河曲县长城小学校综合实践活动成果展评，在欢声笑语与满满感动中取得了圆满成功。