保德县第二小学进行公开课教学

    保德县第二小学网讯：3月7日，保德县第二小学进行语文、数学公开课教学，部分教师与包年级领导参加了听、评课。

    赵瑞峰老师公开教学《童年的发现》。赵老师在设计教学流程时力求站在儿童的角度，以儿童的视野阅读课文，汲取学生切身的生活体验，设计言说的主题，选择言说的方式，营造富于童趣的对话情境。使学生能快速的融入文本，抓出重点段落，紧扣文中关键字、词、句，不断地品味、感悟、内化，实实在在地对文本进行个性化的解读。此外，赵瑞峰老师在揭示写作方法时，巧妙地设问，在学生不愤不发的时候揭示，十分自然。

    张建军老师公开教学《藏戏》，感受中国民俗文化独特的魅力。课上，张老师首先为学生出示了一段藏戏视频导入课文。接着，通过整体感知，重点切入的方式很好地完成了教学任务。其中，藏戏的形成与特色是课文重点，他接精心设计，指导学生反复朗读，从读中感悟唐东杰布这个传奇人物以及藏戏独特的艺术特色。学生听得专心致志，踊跃回答问题。小组合作更是起到了关键作用，处处奉行着“以学生为本”的理念。最后，通过多媒体出示成语让学生体会藏戏独特魅力，为本节课画上一个圆满的句号。

    白宇艳老师公开教学《南辕北辙》，课堂上白老师十分重视学习方法的指导和学习习惯的培养。在教学中，白老师充分尊重学生的积极性，及时的鼓励，使学生对学习寓言产生浓厚的兴趣，让语文课堂充满生命的活力。

    张玉兰老师公开教学《乘法分配率》。整堂课学生氛围活跃、教师语言幽默。张老师一直让学生经历、体验知识获得的过程，主动参与探索，从而发现规律。在学生独立解答的过程中，教师引导学生感悟两种方法的相同点和不同点，经历观察、比较、分析，在学生的回答中概括出乘法分配律的含义，从乘法分配律的认识由感性逐步上升到理性，培养了学生初步的归纳推理的能力。

    卢雪丽老师与崔瑾芳老师公开教学《用7、8的乘法口诀求商》，二位老师都能抓住教材实质，结合学生实际，精心设计教学的各个环节，循序渐进，由浅入深，激发了学生的学习兴趣，让学生“活”起来，达到了较好的教学效果。

    在评课中，老师之间进行了互动交流，畅谈感受，受益匪浅。