课改拉近了我和学生的距离

        顺应时代，在教育教学发展的大环境下，我积极投身其中，新课程改革更加关注学生身心健康的发展，互动的课堂，教师与学生的实现了真正的平等，在这个学期，我感觉到，教师只是比学生早一点学到了知识，我们只是传授者，引导者，我努力做到蹲下来和学生交流，无意中发现，我在学生心目中的位置提高了，能做她们的心理交流者，能成为他们的倾诉者，这样的关系，让更多的孩子爱上了我的英语课堂，喜欢上了我。课堂上，他们能够畅所欲言，激发他们学习英语的热情，兴趣是最好的老师，我力图努力培养他们的兴趣，让他们感受到快乐，因为每个孩子感到快乐的事情都是不同的，个人的情感体验不能成为大家的体验，只有发言的同学感到自己的快乐，让孩子们在课堂上勇敢发言，小组合作给他们提供了这样的语言环境，让他们感受到不同的快乐感受，课改拉近了我和孩子的距离，把课堂还给学生，课改给了学生快乐，同样也给了我喜悦。