忻州创奇高中成功举办思政论坛——《中国学生发展核心素养》探析

2023年03月31日 14:53:46 访问量：194次

忻州创奇高中网讯：近日，创奇高中思政论坛系列之“《中国学生发展核心素养》的探析”在综合会议室举行。陈俊杰校长、王志明书记、范锋亮副校长、樊鑫副校长等领导以及全体班主任、德育管理人员参加论坛。论坛由范锋亮副校长主讲，周晓锋主任主持。

校长引领

谈到“中国学生发展核心素养”，陈俊杰校长指出，随着世界多极化、经济全球化、文化多样化、社会信息化深入发展，各国都在思考21世纪的学生应具备哪些核心素养才能成功适应未来社会这一前瞻性战略问题。核心素养研究浪潮席卷全球，面对日趋激烈的国际竞争，我国要深入实施人才强国战略，提升教育国际竞争力，也必须解决这一关键问题。今天，我们在这里召开《中国学生发展核心素养》的思政论坛会，这是一个良好开端，在座的老师们必须要担负起课改的责任与使命，进一步明确目标，狠抓学习与落实，为国家的未来培养出更多的能满足国家战略需要的各类人才而努力奋斗。陈校长要求每一位老师都要认真研读《中国学生发展核心素养的总体框架与基本要点》，深刻理解具体内容，认真思考在教学实际中如何转化为本学科教学内容，并结合教学实际思考学科核心素养的内涵并运用科学的策略来发展学生学科核心素养。

陈校长谈到，学校改革的核心环节是课程改革，课程改革的核心环节是课堂改革，课堂改革的核心环节是教师专业发展。核心素养与学生发展不仅植根于当下，更需着眼于未来，老师们要以课程实施为载体，以提高教育质量为核心，拓展教育视野，突出文化引领和特色办学，不忘初心，勠力同行！

学习探析

范锋亮副校长带领老师们认真学习了“中国学生发展核心素养”的相关内容。范校长主要从核心素养的“发展背景”、“具体内容和框架”以及“主要表现”三个方面进行了讲解，他用生动的故事、鲜明的事例为老师们讲授着深奥的理论，深入浅出地让大家学习到“核心素养”的精髓，明确了学生应具备适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。通过学习，老师们认识到“发展核心素养”是以科学性、时代性和民族性为基本原则，以培养“全面发展的人”为核心，我们的课堂教学教的不仅是知识，更是思维的方法和习惯，我们务必要在促进学生思维发展和想象力的培养方面下功夫。