五台县实验小学教育集团一校区五年级班主任沙龙纪实

       五台县实验小学一校区网讯：伴着秋的脚步，载着分享的喜悦，实验小学一校区五年级举行了“学生好习惯养成的研究”的班主任沙龙，10位班主任积极参加，踊跃发言。

       王争艳老师：自改革开放以来，人们的思想面貌有了很大的变化，或多或少对小学生有一些负面影响，在这个时候对小学生放松教育，或教育不当，使他们养成了不良习惯，将影响一生的发展，还可能影响社会的安定，他人的安全。

       宋莉老师：今天的小学生是将来社会主义建设的生力军，他们的思想道德素质不仅是现代精神文明的体现，还决定着我国未来的社会面貌和民族精神。由此可见，小学生良好行为习惯培养对国家、民族的未来很重要。

       席晶老师：小学生良好行为习惯的养成教育核心不只是传授知识，而是学会做人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一辈子都用不完它的利息;养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债务。

       李变霞老师：美国著名哲学家罗索曾经说过:“人生幸福在于良好习惯的养成。”教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的最佳时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助他们。

     “培养良好习惯，开启幸福人生”是我校的办学理念。在德育工作的实践中，把培养学生良好行为习惯的养成教育作为加强和改进学校德育工作的基础工作来抓，特别是以品德与生活、品德与社会课、少先队活动为突破口，进而在纪律、礼仪、学习等方面培养学生良好的行为习惯。