本网讯:4月18日,保德县第二小学课改工作更上一个新台阶,让教师能够轻松面对课改中的困惑。下午,保德县第二小学召开了课改专题讲座暨“名师引领”示范教学教研活动总结大会。此次会议由马校长主持,全体教师参加了会议。
首先由中国民办教育学会理事杨毅专家做了精彩的演讲。他先从我国教育的改革历程说起,并分析了现阶段小学教育的弊端。他指出:课改是一场教育的革命,有改革,必有淘汰,教师要全面提高自身的素养,才能在课改中有立足之地。教师要从意识上进行改革,认识到课改是对原来的教育的一个提升,而不是彻底的颠覆,要努力提高自身的整体素质和专业技术水平,逐渐把课改平常化。他强调了学生对于教师的“四四二”态度,认为只有把20%的对老师有抵触情绪的学生调动起来,这才叫彻底地改革成功,教师才会真正地解放。
接着,由李副校长对为时一月的“名师引领”示范教学教研活动做了总结性点评。她认为,本轮活动中有两点是需要肯定的:一是课堂上以学生为主,让学生引领课堂已成习惯,学生展示语言日趋完善;二是课堂展示既体现了我们第二小学的特色,又朴实自然,能够很好的达到目标,收效良好,跟课改前华而不实的示范课有明显区别。同时,她也提出了三点改进意见:一要认真研制问题导学案,做到切实有效;二要充分利用激励机制;三要在交流时杜绝“一窝蜂”现象,进行有序有效交流。
马校长对会议进行了总结发言。他指出,在课改中,要呈现百花齐放、百家争鸣,要在有模的形式下渐渐实现脱模,给学生最大限度的自由,让学生自己管理自己,有目的性地放手,才能既给了学生们发挥的空间,又能让学生朝着教师预定的方向发展,才能真正做到学生素质的提高、课改的有效。
马秉俊校长对会议进行了总结发言