五寨县第一小学网讯:为更好地了解教师教学效果和学生学习水平,把握最基层的教学动态,进一步加强“三环六步”教学模式课题研究,11月11日,五寨县第一小学举行了学期阶段性学业水平调研检测。
近年来,五寨第一小学高度重视教育教学工作,不断深化课程改革,“三环六步”常态化的课堂教学模式逐步成了改变教学方式和提高教育教学质量的重要途径。为给此次全校性调研检测科学、合理地提供真实的信息,学校专门召开了全体教师会议,进行了细致安排。会上,荣喜堂书记对调研检测的目的、操作流程、分析汇总、召开家长座谈会、注意事项等方面做了具体安排。调研检测中,学校领导亲自上阵督查,所有老师认真对待每一环节,规范操作,督促学生认真完成调研试卷,整个过程十分顺利,纪律良好。
检测结束后,教师们抓紧时间进行了紧张的交叉流水批阅、登统工作,并对检测卷进行了细致深入的分析和研究,反思了工作中的得失、 “三环六步” 教学模式运用的不足之处和成功经验,形成了书面材料,共同交流磋商,为今后课改工作的顺利推进奠定了坚实的基础。