忻州市兴原实验小学作业常规检查

        为了进一步落实“双减”政策，提升教师专业素养，狠抓学生作业实效，促进教学常规管理工作精细化、规范化，忻州市兴原实验小学于6月10日、12日开展教案作业常规检查活动。本次活动，主要从教学设计、作业设计、作业量、批改进度及学生书写和订正情况等方面进行了细致的检查、评估。

语文优秀作业

      从作业设计来看，在“双减”背景下，各科教师能够优化作业设计，控制作业总量，切实减轻学生课业负担，不仅注重了基础知识的夯实，还注意到分层拔高的训练，兼顾课内外。

数学优秀作业

      作业是学生学习活动的重要环节和组成部分，是课堂教学活动的延伸。学生作业的质量反映出学生对课堂学习的吸收程度。

英语优秀作业

        从作业批改情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业量适中，作业本统一书写，注重学生良好作业习惯的培养。多数班级作业书写认真、工整、格式正确，许多教师在认真批阅作业的同时，注重激励性的评价。有的老师能将学生的错字圈出让学生及时订正。作业的有效布置，帮助教师优化教学方式，充分调动学生的学习积极性，在培养学生学习习惯的同时，提升了学生课堂学习效率。

荣获优秀作业表彰的同学

       教学常规是一所学校的中心工作，我们正是通过这样的定期自查、反馈、整改，在相互取长补短中不断提升教学质量，我们也将以此作为促进教师专业成长的手段之一，将此项工作常抓不懈。