该校语文教师根据学生年龄、兴趣,对学生阅读书目给予推荐指导,学校通过读、评、讲、写、赛等方法,广泛开展读书体验、交流等实践活动。本次活动自开展以来,学生养成了良好的阅读习惯,有浓厚的阅读兴趣,能做到清早一到校便读书,挤出时间争读书,能从读书中感到快乐。能与好书为伴。读经典名着,增强了学生的文化底蕴;读儿童文学,让学生悟童心童真;读报纸杂志,让学生解世事风情。
编辑:李雪梅
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