【学前教育宣传月】迎“六一”系列活动——中班组创意建构活动《童趣六一，匠心建构》

孩子们全身心投入建构游戏，专注协作、动手探索、大胆搭建。不同材质的建构材料，在孩子们的巧手下焕发新生，一座座建筑、一个个场景应运而生，各班特色精彩纷呈！

小小的彩色雪花片，承载着孩子们对家乡古建的认知。孩子们分工设计、精准拼插，完整搭建出雁门关三大关口结构，在拼搭过程中感受边塞雄关的磅礴气势，沉浸式感受本土历史文化。

从“高山卫士”雁门关，

到“沙漠将军”嘉峪关，

再到“山海之门”山海关。

中一班的孩子们用成千上万片雪花片，

将三座雄关，

连成一条蜿蜒壮丽的彩色长城。

小小的雪花片，

连接起远隔万里的关隘，

也连接起每一双认真合作的小手。

正如孩子们所说：

小小的我，连接起来，

就能成为了不起的“我们”。

平铺、围合、垒高，孩子们不仅搭建了家的模样，更把对爱与安全的理解，一点点嵌进每一块积木里。他们更懂得：管道积木搭出的是小家，幼儿园是同样温暖的大家。

从方正的房子到明亮的窗户，

从温馨的卧室到充满烟火气的厨房， 

中二班的小朋友用管道积木，

搭出了一个“暖暖的、甜甜的“家”。

五颜六色的雪花片，在一双双小手中变成了一艘神气的龙舟：尖尖的龙头、长长的船身、翘翘的尾巴，连船桨都可以真的划起来。

孩子们亲手搭建龙舟，

迎接端午佳节的到来。

在探索与拼搭间，

小手愈发灵活，

更让他们真切领悟：

赛龙舟的真谛，

在于众人同心、齐力奋进，

才能一往无前。

这份团结与坚守，

正是传统节日最生动的文化传承。

孩子们从容大方、童真满满，清晰地向大家介绍班级建构主题、选材思路、搭建过程与创意想法。稚嫩却坚定的表达，是孩子思考的沉淀，也是成长最好的证明。

家长牵手孩子们，穿梭在各个班级的建构作品展区，认真欣赏每一件独一无二的作品，倾听孩子的搭建故事。

远离数字屏幕的浮躁，沉浸式感受孩子专注、创造与合作的美好。让家长亲眼见证，孩子们在建构游戏中迸发的想象力、动手能力与专注力。我们更加坚信：真实的动手游戏，才是守护数字时代童年最好的方式。