五台县东冶实验小学持续深化教育教学质量提升“五个一”活动督导工作纪实

 五台县东冶实验小学网讯：为认真贯彻落实《五台县教育科技局2022-2023学年第二学期持续深化教育教学质量提升“五个一”活动第一轮督导交流安排》文件精神，五台县东冶实验小学于本学期继续深入推进“三课一活动”。2月14日，县教科局安排的“五个一”交叉督导组组长柳平、智俊喜和白翠峰一行与党支部书记魏波及五年级语文组的老师们走进五（1）班，共同听了毛美花老师的一节语文公开课。

毛老师执教的是《祖父的园子》。教学时，毛老师通过对课文的学习，为学生打开一扇窗户，以此为切入点走近中国现代著名女作家萧红，感受她和祖父的一段亲情，了解了名著《呼兰河传》中先辈的一段生活历史，让学生初步感知了萧红语言文字的魅力。

课堂伊始，毛老师通过图片导入新课，复习回顾旧知，引导学生思考：这是个什么样的园子？学习过程中引导学生进行多种方式的朗读，有齐读、自由读、分角色读、带动作读教师范读，让学生在读中感悟自由，在读中体会快乐。

教学过程中，毛老师通过小组合作学习的方式让学生自主学习，自主讨论，活跃了课堂的气氛，让学生真正成为了课堂的主体。除此之外，也非常注重基础知识的训练，例如，让学生仿写比喻句和拟人句，不仅让学生加深了对文本的理解，更体会了文章的表达方式，让他们感受到了萧红散文语言的特色。祖父的园子里一切都是自由的，是快乐的，毛老师的课堂上，学生们也是自由的，快乐的！

课后，及时组织评课，大家敞开心扉，各抒己见。柳平主任对毛老师的课给予充分的肯定，赞扬了毛老师有深厚的教学功底，落落大方，课件制作精美，整节课气氛活跃，课堂令人耳目一新，分组合作学习的设计别出心裁，把学习的主动权交给学生，课堂上听、说、读、写水乳交融，是一节十分精彩的公开课！

新的学年，立足新起点，踏上新征程，迎接新挑战。在县教科局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动的引领下，五台县东冶实验小学全体师生将带着只争朝夕的意志和矢志不渝的毅力，凝心聚力，共同创造新学期的辉煌！