保德县第二小学网讯:11月18日上午第三节课,六年级数学组教师在韩书记和李校长的带领下,在六年四班听取了校级名师杨翠平老师主讲的《圆的面积》解决问题示范课 。
课堂导入时,杨翠平老师通过创设中国建筑设计中常见图案的教学情景,引导学生了解它们的特点,从而发现相关图案面积的计算方法。
课堂上,体现着新课改模式下的主旋律“自主学习—合作探究—交流展示”。教师先让学生自学,然后在小组内交流,最后本组内有疑惑和不能解决的问题通过全班交流解决,真正的把学习的主动权交给学生。整节课杨老师进行启发式的教学,充分激发了学生的学习积极性,让学生研究问题的能力、口头表达的能力得到了锻炼,思维得到了提高,收到了良好的教学效果。对这节课的“外方内圆”、“内方外圆”求阴影部分的面积,有了深刻的理解。
杨老师这节课,课堂流程把握娴熟,引导有方,学生自主合作深入到位,群展独展张弛有度,见解独特,评课时受到大家的一致好评,是值得我们每位数学老师学习的榜样。
11月21日上午,二年级语文组在二年二班听取了韩云霞老师的公开课《识字六》。
课堂由观看图片导入新知,孩子们以好奇的心态进入学习,为学习新课打下情感基础。课上韩老师目标明确、重点突出,引导孩子们自主学习。课堂紧抓识字教学进行小组交流学习,以“猜字谜、熟字加偏旁、换以换”等多种方式进行识字教学,使学生轻松愉快认识了生字。学习课文韩老师引领孩子们从读中感悟”范读、分组读、集体读,孩子们在阅读中感受着人物情感;在韩老师的适时点拨下理解体会课文主题。课堂环节多而不乱、有条不紊。
课后开展了评课活动,教师们一一阐述了自己的看法。对韩老师的课堂给予充分肯定,是一堂完美的示范课。
11月21日,六年级全体数学教师及部分语文教师,在六年六班教室听了校级课改名师王艾瑞主讲的《圆的面积练习课》。
王老师是一位课改的楷模,是我校446课改模式的忠实执行者。课堂上注重培养学生的展示能力,是她始志不渝的教学理念。因而,她的课堂上处处洋溢着孩子们响亮的声音和自信的神情。
整节课上,都是以学生展示为主,展示成为王老师教学最大的亮点。也是她教学成绩突出的一大法宝。