保德第二小学网讯:为了强化学校教学常规管理,确保高效课堂扎实有效地推进,为课堂教学改革工作保驾护航,保德第二小学于12月11日进行了开学以来的第三次教学常规检查。在常规检查开始前,专管教研的李副校长,召集各教研组长召开了常规检查工作安排会议。会上,李副校长反复强调:检查时必须严格认真、一丝不苟,发现优点要认真地做好记录,发现不足也要做好记录,检查完毕后,要进行总结评比,并将检查结果分类整理,形成书面的检查汇报材料,汇报材料既要有总体情况分析,也要有个体典型情况的详细记录和汇报。此次检查重点为各年级各科的问题导学案的编写、使用、批改情况以及课后反思情况,作文导学案的使用情况。检查组分六个大组,各包年级领导任组长。通过检查发现大部分教师备课认真,教学板块齐全,教学过程详实周密,越来越多的导学案体现了教师自己独到的见解和独特的个性。从学习目标的制定、课堂展示、导学方法的设计都能体现新的课改理念、教学模式、教学方法、教材处理比以前更加得当符合学情。教师们作业布置适量、适度,都能及时认真地批改。教学反思既有问题性的反思、也有个案性的反思,这些反思既紧密结合学生实际,有不乏理论的深度,很好的将教学理论跟课改实践相结合,体现了保德第二小学教师教学教研的水平有了大幅度的提高。这次常规检查表明:保德第二小学课堂教学改革在稳步前进、健康发展。