五台县阳白中学赵慧老师公开课活动纪实4.23

立足高效课堂  绽放华丽篇章 

---阳白中学赵慧老师公开课活动纪实

 五台县阳白中学网讯：为全面推进课堂教学改革，提高教学质量，围绕五台县教科局“五个一”活动的深化，阳白中学公开课讲评活动不断深入开展。办学条件不断改善，育人环境不断优化，各类教育教学活动也在点点滴滴、扎扎实实的推进中。为进一步深化教育教学质量，提升“五个一”活动，该校开展了新一轮公开课讲评活动。

4月23日上午，张永红副校长、教导处李泽鹏主任以及同科教师深入二年级教室，聆听了赵慧老师的数学公开课——《除数与余数的关系》。

《除数与余数的关系》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册的第六章内容。

新课开始，赵老师用摆小棒的方式激趣导入，一方面巩固了有余数除法的意义，另一方面为本节课的学习做了铺垫。接着，赵老师让学生小组合作用不同数量的小棒摆正方形，让学生自主探究、合作交流，最后全班交流：请学生分别说说分的过程，明确余数产生的意义，充分调动了学生的积极性。通过让学生介绍他们摆的过程，促使学生认识到活动的作用，再让学生观察黑板上几个算式中的余数和除数，大胆猜测余数和除数的关系，然后分小组合作，用小棒继续摆正五边形边摆边写算式。在本次操作中，学生有效参与、自主探究、合作交流，使学生在经历、体验、获得的过程中，深刻体会了余数要比除数小。

赵老师的课设计很用心，从激趣导入，到后面学生小组合作用小棒摆图形，师生互动，生生互动，不仅激发了学生学习的兴趣，也充分调动了学生参与的积极性，最后通过让学生大胆质疑，动手操作验证，突出重点，突破难点。

本节课，赵老师注重以学生发展为本，创造性地处理教材，让数学知识生活化，让学生感受到学习数学的乐趣，从而使全新的教学理念真正落实到课堂教学之中。她给学生创设了宽松的独立思考空间，让学生自主发现除数与余数的关系，充分尊重学生的个性思维；给学生提供交流的机会。最值得借鉴的是，赵老师在课堂上经常用激励的语言，积极鼓励学生求知的欲望，逐步提高学生学习的兴趣，体验成功的乐趣。

赵慧老师的这节小学数学公开课目标明确，结构流畅，重点突出，充分展示了该校教师的风采，顺利完成了本课教学任务，本次公开课为提升教师专业素养,提高教师教育教学水平,搭建一个互相交流、探讨、展示的平台。赵老师表示：她将继续贯彻“五个一”活动的精神，为促进该校教育教学质量的稳步提升继续发力。