忻州市七一路小学网讯:为认真贯彻《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》,深入落实国家的“双减”政策,进一步促进家校和谐,密切家校联系,赢得更广泛的社会支持,提高学校教育质量和办学水平,全面构建和谐教育,提升群众对学校的满意度和美誉度,七一路小学于本学期开学伊始,统一筹划,安排部署,在全校广泛开展“百名教师访千家”为主题的教师家访活动。
开学以来,七一路小学全体班主任坚持每班每月至少家访2-3个家庭,班主任切实感受到了家访活动的积极意义。从原来的被动家访转变为现在的主动家访,为学校的家校联动工作奠定了坚实的基础。


本次大家访活动重点从以下三方面展开:
一、通过学校与家长的联系与沟通,深入了解学生的成长背景,汇报了学生在校学习和生活情况,向家长介绍科学的家庭教育知识和方法,共同探索家校合作的有用模式。同时,收集家长和学生对老师及学校工作的建议和期望。
二、将家访与师德师风建设结合。家访前认真准备,谈话的度至诚至真,形成调和融洽的气氛,让家长感到教师对学生的爱护和关怀。严禁利用家访做有违师德、有损教师形象的事,不准在学生家中就餐,以免增加学生家长的负担,教师在家访活动中言行举止要展示优良的师德修养。
三、将家访与排忧解难相结合。在家访互动中,做好留守学生亲属的思想工作,尽力帮助他们解决学习生活中遇到的困难,使家长更加注重子女思想教育工作,共同做好孩子的教育辅导。




我校采取的活动形式主要有:组织全体班主任通过进门入户走访形式,与学生及其家庭“零距离”沟通。家访过程中,老师们一方面向家长反馈学生在校思想动态、学习情况和综合表现,另一方面通过与家长的互动交流,全面了解学生的家庭情况、在家表现、生活习惯和成长环境等。针对家长在家庭教育中遇到的困惑,及时给予帮助,指导家长树立科学的教育观念,与家长共商促进学生发展的教育策略和方法。同时,围绕当前热点向家长解读“双减”政策、“五项管理”“十项举措”的概念与实施意义,完成《七一路小学习惯养成评价表》,认真听取并记录家长对学校、老师的意见与建议,进一步接触学生家长,增进彼此情感,深聚家校合力,提高教育实效。

班主任认真填写《七一路小学教师家访记录表》,做好家访记录与总结工作,并提交家访心得,对家访中发现的问题分门别类地加以梳理,形成典型案例。



领导班子深入家访,走进“学困生”、“贫困生”、“问题生”家庭,详细地向家长询问了家庭情况、身体状况,了解生活状况、学习情况等,为他们送去了温暖和关爱,鼓励他们树立信心,为学校树立了良好的形象。



领导班子展开家长代表座谈会,征集家长对学校和教育工作的意见与建议,切实破解学校教育教学工作难题,促进师德师风建设,办好人民满意的学校。



四、工作效果
1、充分了解学生及其家庭实际情况,能够清楚的了解学生在生活、学习思想上相关情况,可以在学生面临的困难、困惑问题上进行针对性的解答,同时为做好学生思想工作及相关资助工作提供了直观而详实的资料。
2、以实际行动落实家校联系,让家长、学校实现面对面交流,更加有利于学校了解家庭实际困难,有利于学生的健康成长,同时也能让家长清楚的了解学校的相关政策,对学校的各项规章制度予以理解支持。
3、深入学生家庭,积极宣传学校针对家庭困难学生的各项助学政策,充分体现学校对学生的关心、爱护,有利于提高我校的知名度和美誉度,对我校的发展起到积极作用。
4、能够让学生切实感觉到学校的关爱,能够拉近学校、老师和学生之间的距离,增加两者之间的亲切感,增进了家庭和校方的感情和友谊。

总之,这次“百名教师访千家”活动在全体教师共同努力下取得圆满成功,在老师和家长、学校和社会之间架起了一道五彩缤纷的心灵彩虹。一家家真心实意的热情接待,一番番和风细雨的情感交流,一场场深入人心的亲密接触,不但拉近了学校与社会、家庭的关系,增进了老师与家长,学生的感情,促进了家庭教育与学校教育的互动,而且,也让我们了解到大量真实的资料,向广大学生家长宣传了学校的办学特色和办学理念,宣传了党和国家义务教育阶段的大好政策,为以后更好地开展好家访工作积累了经验和教训。在今后的工作中,我们将一如继往的开展好“百名教师访千家”的后续活动,用爱心播撒崇高师德,传递人间真情。为祖国培养更多的合格人才,作出更大的贡献。