五台县阳白中学“三课一活动”之公开课教研活动纪实（白爱平老师）——共思共研，共享共赏

 五台县阳白中学网讯：为了促进教师自身的学习和教学素养的提升，提高英语教学水平，2月28日阳白中学小学英语教研组教师在乍暖还寒的春天开展了英语教研活动，此次活动围绕白爱平老师的公开课展开，听课的老师们对本堂课的亮点及有待改善的地方进行了交流，并针对每个细节都做了很好的剖析和概括。  

     李泽鹏主任指出，1、备课的精心和设计的新颖是上好一节课的关键，独特的教学设计，精巧的课件制作，一切的手段都可以用来效劳英语的教学。 2、注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见, 积极性很高。

张永红副校长指出，教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深吸引着学生，尤其是课堂教学评价的语言，对学生答复接下来的问题或对其课堂表现进展评价是课堂教学必不可少的环节。

刘奋恩校长指出，教学过程中注重个别差异学生的英语水平是参差不齐，既要比较全面地照顾各个层次的学生，运用小组合作的教学模式比较恰当。每一小组都安排有一至两个英语水平相对好点儿的同学，这样在合作的过程中，可以激发那些英语水平相比照拟好的同学的兴趣，同时也让他们起带头的作用，以一带一或以一带二，本人积极创造时机让每一个同学在课堂上都能用英语进展对话，体验到说英语的乐趣。从而慢慢地提高全体学生的学习英语的积极性。