宁武县实验小学召开常规检查分析会

      宁武县实验小学网讯：4月29日下午，宁武县实验小学领导及全体教师聚集在学校的多功能厅，召开了教学常规检查反馈分析会。

      为全面了解监督老师们对教育教学工作的完成情况，更好地完成教育教学工作任务，进一步规范教师教学行为，优化教学过程，提高教学质量，使教学常规工作细致化、规范化。实验小学从开学初到现在分批分年级对学生的各科作业以及全体教师的教案进行了认真细致的检查。检查后先对个别教师和学生进行了约谈。当天下午又召集全体教师召开了教学常规检查反馈分析会。杨校长、吕副校长、焦副校长就检查结果进行了具体分析：

      一、教案情况、好的方面：大部分教师都能够做到提前备课，备课总体质量较高，具体表现在：过程详细，项目比较齐全；有板书设计，有设计意图、练习设计；对教学目标、重、难点认真审阅、勾划，对设计的活动认真推敲，设计更有实效。教师写的教学反思比较实在，少部分教师的课后反思能体现教师对教材处理的新方法，能侧重对自己教法和学生学法的指导，并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。补充练习题型丰富、全面、题量适中。存在的问题主要体现在：形式不够全面和规范，理念不够先进，教研组教师之间缺乏沟通，学情预设出现的较少，有的板书设计没能体现出教学重难点，安排结构不够合理、科学；有的教学反思过于简单、套话多，在每一节课后，不能进行认真的分析和总结，教学过程中的成功之处、失误之处以及改进措施也未详细记下来，

      二、作业情况、好的方面：此次检查发现大部分教师作业均能及时批改、全批全改、批改也比较认真；部分教师有日期、有等级、有激励的语言，而且评语有针对性；学生作业中的错题能及时更改。存在的问题：个别学生书写不认真，字迹不规范，错题没有及时改正。

      通过近期的常规检查工作此次反馈分析会，进一步规范了该校教学常规管理，提高教学效率，促进教师业务能力的和学校教育教学质量的提高。