
为进一步落实学校精细化管理,提升“用心工作、爱心育人、真心服务”的教育思想,夯实学校教育教学工作中的各个环节,及时了解教师教学动态和学生掌握情况,近日代县实验小学教导处对全校教师的教案、各科作业进行了为期两周的专项检查。
此次共检查语文、数学等15科158本教案,语文作业、作文等5科10165本作业本。
教案方面:


通过检查发现所有教师都能认真备课,提前备课,集体备课,能根据所任学科教材特点及所在班级实际,认真制定学期教学计划,安排好教学进度,有单元备课,课时教案条理清楚、内容详实,并重点突出教学目标、教学过程和教学评价设计。下一步个人教案应与集体备课教案充分融合,进一步提升教案的实用价值。
作业方面:


所有教师都能按照学校精细化管理和双减政策要求布置作业,同时贯彻落实新课标,明确目标把握方向,能根据班级实际精心设计作业类型。批阅规范且能做到细致、及时,并且能结合学生的年龄特点,分别用笑验、小红花、拼音、语言来给予鼓励。对出错的地方,学生能及时改正,教师能及时二次批改,还有部分老师的作业批语特别具有针对性,鼓励性,比如:“坚持就是胜利,努力吧,老师为你加油”、“看到你的进步,老师非常开心、“你进步了,老师为你高兴”……这些充满感情色彩的评语会使学生感受到老师对他们的关爱和希望,从而不断地增强学生的学习兴趣。下一步要加强多样性、层次性作业设计,增加激励性评价语,争取体现具有个人风格的作业内容。
“精心是态度、精细是过程、精品是成果”,每一份教案和每一本作业都凝聚了教师的心血。立足常态求实效,在教学常规检查中不断提升教师专业素养,在给学生减负的基础上,确保课堂教学的提质增效是我们的不懈追求。(教导处)
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