保德县第二小学网讯(韩慧林):本学期来,第二小学从关注课堂质量内涵和关注老师素养内涵为抓手,根据市教育局总体要求,结合学校工作,以落实课程为重点,以课堂教学为抓手,提高课堂教学质量和效率。通过落实新课改、新理念、新思想,让学生成为课堂的小主人,教给学生有效的学习方法,教会学生如何学习和思考,培养学生良好的行为习惯,让学生在课堂上更高效的学习。同时,这也为课下托管,提供了重要保障,避免有些老师抢占学生托管时间,让学生学得高兴、让家长放心。更重要的是使学生更加减负高效,更乐于、善于学习。
关注教师内涵发展,是提升学校办学品味的又一个重要指标。
这个学期,为加强师德师风建设,通过各项综合考核、素质测评,努力打造一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育队伍,塑造有工作个性的班主任,打造有特色的班集体。
同时,该校重点加强教师集体备课,把备课的重点放在对学生的了解和分析上;把教的重点放在学生的学习方法和方式上;把综合测试的重点放在学生的自学能力和创新能力培养上。通过有效的备课形式,提升教师的综合素养,提高学生学习的能动性。