五台县东冶实验小学开展一、二年级无纸化测评活动

趣味无纸笔   闯关乐无穷

--五台县东冶实验小学开展一、二年级无纸化测评活动

 五台县东冶实验小学网讯：为深入贯彻落实国家“双减”政策，全面推进五育并举，切实减轻学生学业负担，进一步落实立德树人根本任务，积极探索优化评价方式，促进学生全面发展，2026年2月2日至3日，五台县东冶实验小学开展了一、二年级无纸化综合测评活动。孩子们在轻松愉快的氛围中闯关答题，激发了学习兴趣和动力，收获了满满的成就感。

本次测评涵盖语文、数学、音乐、体育、美术、劳动、道德与法治和科学八大科目。各学科满分100颗星，内容紧扣课程标准与教材，设计了充满想象的趣味闯关项目，让孩子们在玩中学、学中乐，全面提升综合素养。

语文

 一年级语文专场设置“灵马闯拼音”“慧马识字词”“瑞马展口才”“骏马诵诗文”“福马话图文”五个关卡。看！孩子们情绪饱满，全情投入，拼音字词认得又快又准，口才吐字清晰。这场趣味闯关不仅检验了孩子们的学习成果，更让他们收获了自信，快乐满满！

二年级语文老师群策群力，紧扣马年主题，设计了“一马当先识字营”“马不停蹄朗读赛”“万马奔腾背诵阁”“马到成功句子坊”“天马行空写话屋”五大环节，全面考查学生识字、朗读、积累与表达能力。孩子们在轻松的氛围中展现扎实的语文能力，真正做到学以致用，乐在其中。

数学

数学组的闯关卡同样别出心裁，一年级数学测评项目分为“口算小达人”“操作小行家”“识图小能手”“图形创意家”“思辨小先锋”五大趣味游戏。孩子们能够快速口算、精准辨图、熟练拨珠，还能学会运用数学知识，解决生活中的实际问题，个个都是神气的“小小数学家”。

二年级数学组独具创意，精心设置了“速算小行家”“辨别小能手”“测量我能行”“解题小先锋”“应用小达人”五个关卡。测评内容把数学知识藏进了趣味游戏里，每一关都超有意思，既培养了同学们的思维能力与数学应用能力，还让大家感受学习数学的快乐。

音乐

一二年级的孩子们手持测评卡，人人都劲头十足，放声高歌。大家紧跟音乐的节拍，以精准的节奏展现出他们出色的音乐感知能力。整个测评过程既充满挑战，又洋溢着童趣。

体育

冬日的严寒阻挡不了运动的热情，操场上，一年级的孩子们年龄虽小，却努力把每一个队列动作做到最好，一心想争当“队列小标兵”。二年级的小朋友在一分钟跳绳项目中全情投入，努力展现出自己的最佳水平，充分彰显了东冶实验小学孩子们阳光向上的精神风貌。

美术

在一、二年级的美术测评活动中，孩子们尽情发挥想象力与动手能力，创作出了一幅幅充满创意的精美图画，在轻松愉悦的氛围中展现出自身的美术素养与创造力。

劳动

劳动测评聚焦“叠衣小能手”和“系鞋带大比拼”两个项目。孩子们快速叠好校服，边角对齐、平整规范；鞋带系得又快又稳，用实际行动践行“自己的事情自己做”。在劳动实践中，培养了孩子们的生活自理能力。

科学

科学测评趣味十足。一年级学生化身“分类小专家”，仔细观察，精准区分各类物品。二年级聚焦“力的判断”。学生通过观察图片，准确分析“推”或“拉”的力，轻松掌握了力的基本概念与作用方式，在闯关中学到了有趣的科学知识。

道德与法治

一年级以“文明安全行”为主题，孩子们化身“安全小卫士”，通过辨认安全标识图片，轻松掌握安全知识；二年级则围绕“祖国在我心”，开展趣味问答，孩子们用稚嫩的语言表达对祖国的热爱。这场别开生面的测评，洋溢着满满正能量！

校长徐向英、党支部书记魏波、副校长张俊杰、副校长胡天宝及教导处相关领导亲临现场，巡视无纸化测评开展情况，细致察看各项目的组织过程与学生的表现，充分彰显了学校领导对孩子们成长的深切关爱。

本次无纸化测评，不仅让学生在趣味闯关中体验成功的喜悦，也帮助教师全方位掌握学生的学习状况，为后续教学提供精准指导。未来，五台县东冶实验小学将持续紧跟教育政策，不断创新评价方式，以高质量的教育评价助力学生全面发展，快乐成长！