原平一中举行疫情防控应急演练

原平一中网讯：疫情就是命令，防控就是责任。根据省、市各级党委、政府以及教育行政主管部门关于全力做好疫情防控期间高三学生返校工作的指示精神，切实保障原平一中高三师生安全有序返校，3月23日下午，原平一中举行了高三开学疫情防控应急演练，对高三学生入校、报到、体温检测、初步诊断处置以及课上学生突发体温异常的应急处置等重要环节进行了细致的模拟演练。力争通过模拟演练，查漏补缺，积累经验，精准施策，防患未然。

召开入学应急演练工作会议

一、入学报到应急演练

学生佩戴口罩按规定时间以班级排成四列等候入校

体温初步检测点

对学生行李物品进行消毒处理

学生依次进入班级分流通道

学生到达班级体温检测点进行初步检测

校医对初检体温异常学生进行二次检测

班主任对前来报到学生再次进行体温检测

填写《高三学生健康状况信息登记表》后入班

入学报到应急演练流程

1.学生佩戴口罩按规定时间以班级排成四列纵队等候入校，前后保持1米以上间距。

2.卫生人员逐一对进入校门的学生及物品进行消毒，前后保持1米以上间距。

3.学生依次进入班级分流通道，前后保持1米以上间距。

4.学生有序到达各自班级体温检测点进行初步检测。

5.初检体温正常的学生，沿东马路指定路径往高三教学楼前准备报到。对初检体温异常的学生，由工作人员带到劝返点，由校医进行二次检测诊断，体温正常学生继续沿指定路径往高三楼前准备报到。二次检测体温仍然异常的学生，由指定工作人员负责联系家长，劝返，嘱咐家长及时就医并按照医疗机构指引处理，将发热学生情况登记备案。

6.体温正常学生在高三教学楼前排队进入班级分流通道报到，前后保持1米以上间距。

7.班主任对前来报到学生进行二次体温检测，体温正常的学生填写《原平一中高三学生健康状况信息登记表》，班主任安排学生住宿房间、床位、教室位置、座位、就餐位置及注意事项等。学生去宿舍整理自己物品。

8.经过班主任二次检测体温仍然有异常的学生，班主任立即联系家长，并且向校长报告，由指定工作人员带发热学生到临时等候区，由校医进一步检测诊断处置。

二、学生上课应急演练

教师上课发现学生有疑似病状

教师立即上前询问并测量体温

组织学生填表并立即通知校医

校医立即赶往教室对发热学生进行体温检测

教师立即上报学生基本情况

学校领导赶往教室进行现场指挥

校医将发病学生带到学校留观室隔离

校医进一步对发热学生进行问询

冯伟虎校长向原平市教科局汇报情况

吴衡书记拨打120急救电话

靳小明副校长向原平市疾控中心汇报情况

年级部组织将其余学生带到隔离教室

卫生人员对该班教室进行消毒处理

班主任对家长进行体温检测并做好安抚工作

校医协助医护人员将发热学生送上120救护车

卫生人员对发热学生经过路线进行消毒处理

学生上课应急演练流程

1.教师在教室上课时，有一学生突发有干咳、乏力等不适情况，教师立即上前询问并且测量体温。

2.教师立即向年级部、医务室以及冯伟虎校长报告。

3.校医立即穿好隔离服赶往教室，对发热学生进行询问、再次测量体温。

4.冯伟虎校长、吴衡书记、靳小明副校长迅速赶往教室，现场指挥。

5.年级部负责放置隔离带，封锁该班教室，禁止任何人出入教室。

6.冯伟虎校长根据校医汇报的情况立即通知启动《原平一中新冠肺炎防控应急预案》。班主任即刻通知学生家长立即到校。

7.校医将发病学生带到学校留观室隔离，做进一步诊断、问询，填写《原平一中留观室隔离人员情况登记表》。

8.校医向冯伟虎校长汇报发热学生情况。

9.冯伟虎校长向原平市教科局汇报情况；吴衡书记拨打120急救电话；靳小明副校长向原平市疾控中心汇报情况。

10.年级部组织将其余学生带往隔离教室，等待上级指示处置。

11.卫生人员对该班教室以及发热学生经过路线进行有效消毒处理。

12.家长到校，班主任对家长进行体温检测、登记，并且做好陪同和安抚工作。

13.120救护车到位后，校医协助医护人员将发热学生送上救护车，并且陪同前往原平市第一人民医院处置。家长以及相关领导自行前往医院。

冯伟虎校长对演练进行总结

演练取得圆满成功。演练结束后，冯伟虎校长对演练进行了总结讲话，他对高三开学工作又提出了更加完善的精密部署，并对工作人员提出了新的要求。原平一中将开学预案模拟化、实践化、场景化、细节化，从演练中查漏补缺，从演练中汲取经验，进一步梳理短板，进一步精准施策，为安全平稳有序开学做好了充分准备。