五寨县第二小学开展了落实“五项管理”、“十项举措”系列活动

五寨县第二小学网讯：为了为全面落实立德树人根本任务，促进中小学生健康成长，根据教育部有关加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的部署和省教育厅《促进中小学生身心健康成长十项举措》文件精神和五寨县教科局文件要求，结合学校实际情况，五寨县第二小学领导班子精心组织、合理部署，带领全校师生迅速开展了落实“五项管理”（手机、睡眠、读物、作业、体质管理）、“十项举措”（ 减轻作业负担、保障睡眠时间、加强手机管理、规范读物管理、改善体质状况、重视心理健康、提升安全能力、治理校外培训、完善课后服务、提供校内午餐）系列活动，积极推进相关工作。

6月9日上午，第二小学召开全校教职工会议，校长康仝荣首先传达了五寨县教科局 “五项管理”会议精神，随后结合学校实际，就“五项管理”和《促进中小学生身心健康成长十项举措》进行了工作部署安排，并要求大家认真学习文件，统一思想认识，提高政治站位，扎实落实文件的各项要求。会后，学校结合工作实际对照“五项管理““十项举措”开展自查。成立了领导组、工作组，制定了《五寨县第二小学落实“五项管理”工作实施方案》，明确工作职责，扎实推进此项工作的落实。

6月9日下午，各班利用黑板报、校园宣传栏、家校微信群、致家长的一封信等多种方式、多种途经，让学生、家长知晓“五项管理”和“十项举措”内容和要求，呼吁家长朋友了解和参与学校的活动，承担起监督和教育的责任，家校共育为孩子的健康成长保驾护航。

从6月10日开始，学校调整上学、放学时间，全面落实小学生上课时间规定；严控家庭作业量，力求从根源上保证学生每天睡眠时间不少于10小时。学生带手机进入校园要进行严格管控，并建立相应的统一保管制度，教师不得使用手机布置作业，不得要求学生利用手机完成作业。学校要对课外读物进校园进行管理监督、严把质量关，严禁强制或变相强制学生购买课外读物。要开足开全体育与健康课程、落实大课间活动及每天锻炼一小时制度、学生近视眼防控、落实体质健康测试制度。

“五项管理”“十项举措”的提出，是真正的教育、教学改革，第二小学将把“五项管理”、“十项举措”作为近期学校工作的重要内容，将“五项管理”转化为一名人民教师落实立德树人根本任务的具体行动。每位教师都将在自己日常工作中，优化课堂，提高课堂效率，提高自身工作精准化水平，确保有关要求落实到位，减轻学生课业、学业负担，让学生在学习之余，有更多的时间和精力关注生活、关注人生、关注未来，为学生身心健康成长提供有力保障。