
本网讯:8月22日-23日,市教育局幼教科特邀来自南京的优秀一线幼儿教师对我市200余名幼儿教师进行了业务培训。本次培训宗旨在转变幼儿教师观念,指导幼儿教师在幼儿园教育教学活动中将传统的集中教育教学活动转变为区域、小组活动,让幼儿在自主活动中丰富认知,获得体验,进而形成规则意识、合作意识。最大限度地培养幼儿的操作能力、探究能力、交往能力。
幼儿教育要遵循什么原则?幼儿园应当怎样组织开展适合幼儿年龄特点的教育教学活动?幼儿教师应当怎样防止和纠正幼儿教育小学化倾向?南京康轩教学研究部讲师组长彭梅老师从摒弃应试教育、儿童的认知与学习过程、什么样的教育顺应幼儿园的发展等方面作了题为《要转变教育观念》的讲座;南京市于家巷幼儿园优秀班主任徐萍从区域活动的定义、开展区域活动的意义、区域活动的设置、组织与指导等方面作了生动的讲授。通过培训,老师们对什么是区域活动、区角活动,幼儿园为什么要进行区域活动的有了清晰的概念,区域的划分、设置,区域内材料的摆设、利用等实践环节有了感性认识。
区域活动在我市幼儿园一直是一个薄弱环节,条件好点的幼儿园设置了区域,但没有充分的发挥区域的教育价值。条件差点的幼儿园则以活动场地有限为由,完全没有设置区域、区角,许多幼儿教师甚至不知道什么是区域活动。本次培训,对我市广大幼儿教师来说可谓是雪中送炭。

主讲:徐萍老师

培训讲座现场