保德县第二小学网讯:11月18日上午,三年级语文组在三年三班听了由白宇艳老师讲的《寻找传统文化》教学示范课。杨翠平老师在6(4)班讲解了圆的《解决问题》组内教研活动课。
课堂上白老师让学生以小记者的身份去采访,大胆放手让学生展示,充分体现出学生的主体地位;气氛活跃,学生发言积极,将民族的传统文化有声有色的分享出来,尽显本班色彩;课后白老师又对学生收集到的资料,进行有序的整理,进一步激发学生对传统文化的热爱,做到有始有终。
白老师这种新颖、有效的教学方式值得我们学习,给同组的人起到了示范作用,课后校领导及时的组织了评课,我们都认为白老师的这堂课,是一堂成功的语文示范课。
杨老师从复习旧知入手,引出本节课的"外方内圆""外圆内方"组合图形的不规则影阴部分的面积,根据“S阴=S正方形一S圆”和"S阴=S圆-S正方形"关系式,逐步引导学生加以解决。
这节课由于问题比较复杂,因此老师在解决问题中,占了主导地位,这种灵活、得当的教法,充分体现了教师的灵活应便能力。
这节课,学生听后思想清晰,收获大增;老师听后灵感激增,耳目一新。