神池一中网讯:为了进一步推进高效课堂改革,达到鼓励先进,激励后进的作用,充分展示构建高效课堂以来取得的阶段性成果,近日,神池一中展出了“打造高效课堂,展示课改成果”展板。本次展出共五幅展板。
课改先锋展板:“迎课改浪潮 创崭新局面 硕果云集搭擂角, 搏教学风雨 铸成长篇章 群英响应聚教坛”, 一副鲜艳醒目的对联镶嵌于展板上方,使人耳目一新,体现了神池一中的课改历程和努力构建高效课堂的的坚定信念。左侧从课改心声、课堂观、课改理念、科学评价四个角度分别阐释该校高效课堂教学模式、发展思路和师生们的共用心声。右侧是课改中涌现出来的课改先锋,他们是课改中的领头雁,教研工作中的排头兵。他们身先士卒、率先垂范,积极响应课改,不断探索适合学生的教学模式,起到了引领、示范作用。他们的课改感言,或铿锵有力,或寓意深刻,使大家明确了课改的目的和意义,认识到课改的必要性和紧迫性。
学习达人展板:展出了课改中取得优异成绩的优秀学子,这些“学习达人”们上课认真听讲,主动回答问题,乐于展示自我,学习状态良好,成绩突出,是同学们学习的楷模。
进步之星和文艺新秀展板:展出的进步之星们在学习中争先恐后,锲而不舍。他们的进步源于辛勤的付出。通过自身的努力,进步之星们一定会创造更多的奇迹,书写更美丽的自我。文艺新秀们个性绽放,思想活跃。文艺演出中,她们青春靓丽的身影,激情灿烂的欢歌,曼妙炫动的舞姿,充分展示了该校特色教育取得的丰硕成果。
展示之星和探究之星展板:“先学后教搭建教改平台 任君施展才华 兼精且专发觉创新之路凭你尽显技艺”。这幅对联是对展示之星和探究之星参与课堂活动最好的诠释。展示之星们在台上积极发言,妙语连珠,台下对答如流,思维活跃。你会情不自禁地为他们的奇思妙想而感动,会不由自主地为他们敢于表现自我、展示自我而自豪。探究之星们善于自主学习,独立思考,主动参与,乐于探究,勤于动手,他们运用聪明才智,学到了鲜活的、有价值的知识。
合作之星展板:领先来自争辩,成功源于合作。小组合作学习成了神池一中高效课堂活动的重要组成部分,并以小组的总体成绩作为评价和奖励的依据之一。本展板共有22张图片,图片下面附有不同的标题,集知识性和趣味性于一体全方位、多维度地对合作学习的重要性进行阐释。尤其是教师参与下的合作学习,认识到教师作为学生的合作伙伴,要走近学生,走进合作,以同伴的身份积极参与合作,深入了解学生合作的进程和特点,及时对小组合作进行有效的指导和调控,使合作学习朝着正确的方向发展。
此次展板版面制作新颖,美观大方,图像清晰,文字简练,充分展示了神池一中师生风采和高效课堂改革成果。
学习达人展板
合作之星展板