忻州市实验小学分学科教研活动有声有色

忻州市实验小学分学科教研活动有声有色

随着新课程改革的不断深入，改变学生的学习方式，全面发展学生的核心素养已成为当下课改的核心任务，围绕“如何培养学生的核心素养”这一焦点，忻州市实验小学开展了分学科教研活动，168班教室内，实验教师师晓燕 、杨小青、郝瑞芬三位老师与数学老师们分享参加“山西省教育学会小学数学教育专业委员会第十一届年会”的学习心得：核心素养是学生发展的“隐形的翅膀”，寻找从能力到素养生成的源头，采用无痕教育的相关理论，处理好有痕与无痕之间的内在联系，达到教育无痕的理想境界，进而培养学生的数学核心素养。语文学科及综合学科教师集中在155班教室观看了第二届小学青年教师教学观摩活动全国一等奖、“最佳教学设计奖”光盘《记一次体验活动》，来自江苏的张维娜老师创设“汉字听写大赛”的比赛情境，精心设计三轮比赛环节，让学生置身其中有了各种心理体验，激发了学生表达的欲望。在整个教学过程中，张老师从学生的最近发展区出发，使学生产生“心理认同感”，帮助学生缩短现实与情感之间的差距，寻找到“写什么”的密码，使课堂精彩迭出。比知识更重要的是方法，比方法更重要的是思想，比思想更重要的是精神，发展学生的核心素养关键是实践落实，让我们一起为培养学生的核心素养做出努力，共同实现学科教学最优化。