网讯:为了更好地贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,促进幼儿全面而有个性的发展,培养幼儿多样化的兴趣,养成积极主动、乐观合作的态度和不怕困难的意志品质,代县第二幼儿园每天都开展丰富多彩的游戏活动,培养幼儿参加活动的兴趣和习惯,从而达到增强体质,提高对环境适应能力的目标。
根据幼儿的年龄特点,幼儿园将教室的活动空间划分为建构区、阅读区、美工区、益智区、科学区等多个常规区域,让幼儿自由选择自己感兴趣的活动区进行游戏。有效的促进幼儿良好个性的发展,通过互相交往,互相合作,共同商讨,提高了幼儿处理问题、解决问题的能力,同时还有效促进了幼儿良好个性的发展。
在户外活动中用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性、培养幼儿坚强、勇敢,不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。
一系列活动让幼儿在快乐中学习,在快乐中获得有益于终身发展的经验。老师们把学习的主动权还给孩子,充分发挥其主动性,使他们感受到真正的快乐。真正体现了活动的娱乐性、教育性的功能。