五台县东冶实验小学教育集团二校区推门课活动纪实

感受自然之美 绽放教学光彩

——五台县东冶实验小学教育集团二校区推门课活动纪实

五台县东冶实验小学教育集团二校区网讯：橙黄橘绿秋意浓，课堂花开满园香。为持续深化县教育体育局教学质量提升“五个一”活动，落实“双减”政策，进一步提升教师的教学能力，促进教师专业成长，10月11日上午，五台县东冶实验小学教育集团二校区负责人张灵和教导主任白灵走进四（9）班听了王越老师的一节语文推门课。

王老师执教的是四年级语文上册第三单元第十课《爬山虎的脚》。在教学中，先引导学生通过感知爬山虎这种攀援植物进行类比想象，产生疑问：爬山虎的脚如何帮助爬山虎进行爬墙的？接着采用“开火车”、“比比谁更快”的游戏方式攻克字词关。第三单元的语文要素是体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察。学生在预习的基础上，通过优秀学生带读、自由朗读和开火车读等多种朗读方式，整体上把握了文章大意；通过抓关键词、关键句的方式明晰了课文的组成部分，确定了作者叶圣陶是在经过对爬山虎细致和持续的观察之后，才将描写重点确定为爬山虎的脚。这为第二课时重点学习爬山虎脚的特点作出了方法的指导。

课后，听课老师对这节课进行了细致点评，并指出了亮点：王老师教学流程清晰，在教学中娓娓道来，亲和力强，并充分给与学生自我展示的空间。同时也指出了一些不足之处，并提出了针对性的建议:要注重师生之间的互动，鼓励学生在课堂上勇于表达，让学生回答问题时要又快又准；基本的字词学习应任务前置，学生预习时就要基本掌握，上课时鼓励学生展示汇报，才能提高课堂效率。

秋风如笑，笃力前行，一路跋涉，一路芳华。“推门课”推开的不仅是教室的门，更是对教师深切的期许与激励。相信五台县东冶实验小学二校区全体教师将以此为契机，在提高教学质量，落实核心素养的高效课堂中潜心学习，砥砺前行。